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关于给受欺凌者提供心理辅导,下列说法正确的是()。

A、应马上给受欺凌者提供心理辅导

B、如果学校没有心理辅导老师,就不需要提供

C、不用听学生诉说,让学生听老师说

D、只有遭受非常严重的欺凌才需要心理辅导


参考答案

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考题 中学生心理辅导有两种形式:一是小组心理辅导,二是()。 A、个人心理辅导B、班级心理辅导C、团体心理辅导D、全体心理辅导

考题 学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。 A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象 B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上 C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗 D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

考题 所谓心理辅导,是指在一种新型的建设性的( )中,学校辅导教师运用其( )给学生以合乎其需要的协助与服务。

考题 关于团体心理辅导的论述,错误的是( )。 A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等 B.团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式 C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持者应受过相应的训练 D.团体辅导是一种一对多的心理辅导方式

考题 以下有关学校心理辅导课程的描述中,错误的是()A心理辅导课程是课程改革的重要补充B心理辅导课程的目的是解决学生比较严重的心理问题C心理辅导课程以学生心理发展规律和心理发展需要为前提D心理辅导课程是以经验为载体,学习方式必须是个体的自觉接纳

考题 学校心理辅导的内容,是对学生进行学习辅导、()辅导、生活辅导和职业辅导。

考题 学校心理辅导工作组的功能是()A选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学B对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作C选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育

考题 关于团体辅导的论述以下哪一项是不正确的()。A、团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等B、团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式C、团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持者应受过相应的训练D、团体心理辅导是一种一对多的心理辅导方式

考题 对学生进行心理辅导时,可以将学生的案例当作典范教育其他受辅导学生。

考题 在个别心理辅导时,理解的原则是指()A、能设身处地地感受来访学生的内心体验,深入了解他的行为动机B、辅导老师对来访学生信任,尊重C、辅导老师对学生提供的信息,循循善诱,引导学生进行自我分析D、辅导老师以发展的眼光看待学生

考题 学校心理辅导工作者最根本的任务是()A、提出学校心理辅导课程目标B、为学生心理健康和心理发展提供保障和服务C、对家长给予必要的家庭教育指导和心理辅导D、对学校教育、教学工作的惯例体系参与、顾问和咨询

考题 在学校心理辅导管理中,学校心理辅导工作组的功能是()A、选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学B、对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作C、选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D、了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育

考题 学校心理辅导就是对有心理疾病的人进行的治疗,正常学生不需要进行心理辅导。

考题 在进行心理辅导时,辅导老师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有()。A、积极关注B、询问C、尊重D、真诚

考题 心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导,这些学生适用的心理辅导是()。A、适应性辅导B、教育性辅导C、发展性辅导D、学习性辅导

考题 狭义的学校心理辅导是指()。A、个别心理辅导B、心理辅导课C、学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动D、各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导

考题 学校心理辅导的方式主要有两种,下列叙述不正确的是()。A、经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导B、个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导C、团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主D、学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要方式

考题 学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。A、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

考题 单选题下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。A 学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B 心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C 学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D 心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

考题 单选题以下有关学校心理辅导课程的描述中,错误的是()A 心理辅导课程是课程改革的重要补充B 心理辅导课程的目的是解决学生比较严重的心理问题C 心理辅导课程以学生心理发展规律和心理发展需要为前提D 心理辅导课程是以经验为载体,学习方式必须是个体的自觉接纳

考题 单选题狭义的学校心理辅导是指()。A 个别心理辅导B 心理辅导课C 学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动D 各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导

考题 单选题学校心理辅导工作组的功能是()A 选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学B 对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作C 选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D 了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育

考题 填空题所谓心理辅导,是指在一种新型的建设性的____中,学校辅导教师运用其____,给学生以合乎其需要的协助与服务。

考题 单选题下列关于心理辅导的说法中,不正确的是( )。A 心理辅导的目标是学会调适、寻求发展B 以建立良好的辅导关系为前提C 辅导教师应积极关注、尊重受辅导者D 辅导教师不必走进受辅导者的内心世界

考题 单选题关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的A 团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等B 团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式C 团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持者应受过相应的培训D 团体辅导是一种一对多的心理辅导方式

考题 单选题在学校心理辅导管理中,学校心理辅导工作组的功能是()A 选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学B 对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作C 选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D 了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育

考题 单选题关于团体心理辅导的论述,错误的是(  )。A 团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动B 团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式C 团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生D 团体辅导是一种一对多的心理辅导方式