一种课程设计的理论常常会设计到:() A、课程整合B、课程目的C、课程内容D、课程评价

题目内容（请给出正确答案）

一种课程设计的理论常常会设计到:()

A、课程整合

B、课程目的

C、课程内容

D、课程评价

参考答案

考题 ()就是以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容,是学校课程设计中最为流行的一种。 A.课程设计B.主题设计C.单元设计

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考题 “理论基础的辨证互补”是课程设计的原则。()

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考题课程设计的取向即：（）。A课程设计的方向B课程设计的标准C课程设计的模式D制约课程设计活动的价值准则

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考题联系实际谈谈皮亚杰的知识建构理论对幼儿园课程设计和实施的影响。

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考题 1、请对学科中心的课程设计、儿童中心的课程设计、问题中心的课程设计三种课程设计的优缺点进行比较分析。

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考题 11、以下哪些课程理论互相补充，共同构成研学旅行的课程设计理论体系。（）A．布鲁纳的课程设计理论B．杜威的课程设计理论C．泰勒的课程设计理论D．多尔的课程设计理论

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考题 11、课程设计本质上应包括（）方面。A．课程设计的理论基础和价值取向B．课程设计过程中所涉及的要素和技术C．课程设计的结果D．课程设计的过程

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考题课程设计的三种模式是：学科中心的课程设计、儿童中心的课程设计、中心的课程设计。

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考题请对学科中心的课程设计、儿童中心的课程设计、问题中心的课程设计三种课程设计的优缺点进行比较分析。

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