双向表述中对“说”和“听”没有角色的限定。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

双向表述中对“说”和“听”没有角色的限定。()

此题为判断题(对，错)。

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考题双向沟通必须包含:说的行为、()和问的行为。 A.转达的行为B.听的行为C.答的行为D.复述的行为

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考题面谈双方都有听和说的交互行为体现面谈的()特点。 A.目的性B.计划性C.控制性D.双向性

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考题 “存在着使人表现出岗位责任规定之外超角色的内在驱动力”,这句话是对组织承诺的意义和性质的表述之一,它是()。 A行为说B激励说C过程论D态度说

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考题单向表述中对“说”和“听”没有角色的限定。() 此题为判断题(对，错)。

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考题在双向交流中双方一般不作“听”与“说”的身份限定,双方都可以在“说”与“听”角色上发生转换。() 此题为判断题(对，错)。

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考题单向表述和双向表述中对“说”和“听”都没有角色的限定。() 此题为判断题(对，错)。

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考题简述家庭对听障儿童的早期干预（父母在早期干预中的角色）。

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考题 11、听说游戏的教育目标以培养幼儿倾听和表述能力为主，活动内容主要集中在幼儿听和说的理解和表达方面。 ‍

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考题听、说、读、看、写五大语言技能中，“看”的英文表述是A．WatchingB．SeeingC．ViewingD．Observing

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