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在“物体的运动”单元中,“影子舞”整合了()教育领域的内容。
A.语言
B.科学
C.艺术
D.健康
参考答案
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考题
如果物体是在一个非均匀场中运动，那就好象是尘埃在空气中的飘动一样了，速度会发生变化，而且，场分布越不均匀，运动变化就越大。本段内容可概括为（ ）。A．物体在一个非均匀场中运动，其速度与场分布成反比B．物体在一个非均匀场中运动，就好象是尘埃在空气中的飘动一样了C．在任何空间内，速度变化都有一定的限制D．若希望物体在一个非均匀场中运动时速度更大，需要使场分布更加均匀
考题
如果物体是在一个非均匀场中运动，那就好像是尘埃在空气中的飘动一样了，速度会发生变化，而且，场分布越不均匀，运动变化就越大。本段内容可概括为（ ）。A．物体在一个非均匀场中运动，其速度与场分布成反比B．物体在一个非均匀场中运动，就好像是尘埃在空气中的飘动一样了C．在任何空间内，速度变化都有一定的限制D．若希望物体在一个非均匀场中运动时速度更大，需要使场分布更加均匀
考题
下列关于幼儿园健康领域整合的基本观点，正确的是（）A．可以为整合而有意拼凑B．整合中可以忽略或代替领域教育目标C．能够与其他领域相互渗透就不应当割裂D．没有绝对的领域教育，但有绝对的综合教育
考题
4、下列关于幼儿园健康领域整合的基本观点，正确的是（）A．可以为整合而有意拼凑B．整合中可以忽略或代替领域教育目标C．能够与其他领域相互渗透就不应当割裂D．没有绝对的领域教育，但有绝对的综合教育
考题
14.综合运用各种符号手段和组织形式开展语言教育活动，这主要体现了：A．教育目标的整合B．教育内容的整合C．教育方式的整合D．教育过程的整合
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