科学活动中的观察工具有() A.放大镜B.温度计C.听诊器D.望远镜

题目内容（请给出正确答案）

科学活动中的观察工具有()

A.放大镜

B.温度计

C.听诊器

D.望远镜

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考题幼儿科学活动的类型有哪些()A、观察认识型活动B、实验操作型活动C、科学讨论型活动D、技术操作型活动

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考题在幼儿园进餐时,老师介绍今天所吃蔬菜的名称、主要特征,散步时引导儿童观察开放的花朵,这些都属于() A偶发性科学教育活动B区角活动中的科学教育C日常生活中的科学教育D游戏活动中的科学教育

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考题在科学活动室活动中,老师要尽量让儿童在观察、操作、游戏中主动与周围环境中的科学信息产生交互作用。() 此题为判断题(对，错)。

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考题以下表述错误的是:()。 A.观察类科学教育活动是学前儿童科学教育活动的主要形式B.比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式C.观察能促进学前儿童观察力的发展D.观察能促进学前儿童多元智慧的发展

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考题科学工作者可以通过观察动物活动异常变化等现象，对地震灾害进行预测。这是因为人的思维具有__________特征。

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考题儿童可以亲自动手、反复尝试，能够充分观察到活动过程中发生的现象和变化的科学活动类型是()。A.教师演示实验 B.儿童操作实验 C.科学观察 D.科学讨论

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考题科学工作者可以通过观察动物活动异常现象，对地震灾害进行预测。这是因为人的思维具有__________的特征。

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考题作为科学观察，要具有如下哪些特征（）A明确的研究目的B详细的观察计划C专业的观察者D系统的观察记录E科学的结果解释

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考题科学事业具有个人、社会和公共机构三个维度，科学是复杂的社会活动，科学具有不同的研究领域，科学研究中具有普遍接受的道德原则，科学家既作为专家也作为公民参与公共事物。

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