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阅读下列材料，回答 84～87 题。
转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因，早在1983年，生物学家就已经知道了怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特征：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。
转基因作物目前在世界上已种植有1000万公顷左右，种植最多的是棉花、玉米和西红柿等。在实验室试种的还有莴苣、西瓜、稻谷等品种。试验的目的除了增产之外，还在于提高这些品种的抗病毒能力。
但同时也有专家担心转基因作物可能对环境有危险。比如在美国栽种的那种能抗虫害的玉米和棉花，可能加快出现一些更难对付的害虫。这类作物的所有分子都分泌出一些微量“杀虫药”，一种像任何一种农药一样能选择杀死某些害虫的“雾剂”。尤其是那些能抗除莠剂的作物，它们一旦同野生状态下的“表姐妹”杂交之后，那些“表姐妹”也就会因此而成为除莠剂无除掉的变种了。
对于这种技术，尽管还有些问题需要继续研究，但这确是人类9000年作物栽培史上一场空前的革命。
第 84 题 根据文意，对“转基因作物”理解正确的一项是（ ）。
A．因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物
B．一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物
C．能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物
D．移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物
参考答案
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考题
：转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物工程将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。 根据文意，对“转基因作物”理解正确的一项是（ ）。A．因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物B．能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物C．一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物D．移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物
考题
转基因作物目前在世界上已种植有lo00万公顷左右，种植最多的是棉花、玉米和西红柿等。在实验室试种的还有莴苣、西瓜、稻谷等品种。试验的目的除了增产之外，还在于提高这些品种的抗病毒能力。但同时也有专家担心转基因作物可能对环境有危险。比如在美国栽种的那种能抗虫害的玉米和棉花，可能加快一些更难对付的害虫的出现。这类作物的所有分子都分泌出一些微量的“杀虫药”，尤其是那些能抗除莠剂的作物，它们一旦同野生状态下的“表姐妹”杂交之后，那些“表姐妹”也就会因此而成为除莠剂无法除掉的变种了。 下列说法与原文意思相符的一项是（ ）。 A．转基因作物的研究已取得实质性进展，目前很多品种都得到推广种植 B．提高作物抗病毒的能力仍然是转基因作物技术研究没有完全解决的问题 C．更难对付的害虫的出现将是转基因作物给环境带来的最大危险 D．增产并不是转基因技术研究的主要目的，提高抗病毒能力是研究者最感兴趣的
考题
转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在20年前，生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使之产生杂交方式根本无法获得的某种新的特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特征等。用以移植的基因可来自任何生命体、细菌、病毒、昆虫等。根据文义，对“转基因作物”理解正确的一项是( )。A．因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物B．能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物C．一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物D．移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物
考题
下列说法符合原文意思的一项是（ ）A．转基因作物的研究已取得突破性进展，目前所有品种都得到推广种植B．更难对付的害虫的加快出现将是转基因作物给环境带来的更大危险C．提高作物抗病毒的能力仍然是转基因技术研究没有完全解决的问题D．增产并不是转基因技术研究的目的，提高抗病毒能力是研究者最感兴趣的
考题
对文中所提供的信息，理解不准确的一项是（ ）。A．生物学家知道怎样通过转基因技术使作物产生抗除莠剂等特性不过二十多年时间B．野生植物同抗除莠剂作物杂交之后的变种已经给农业生产带来新问题C．转基因作物可能给环境带来危险是转基因技术研究中不容忽视的问题D．转基因是一种新的生物工程技术，它给作物栽培带来从未有过的根本改革
考题
根据上述资料，下列说法肯定错误的是:A.转基因作物的转基因性状以耐除草剂为主B.转基因作物商业化种植的发展速度较快C.在1996-2000年的四年间，耐除草剂、抗虫性之外的转基因作物的种植面积占7%左右D. 2003年，俄罗斯的转基因作物的种植面积约为130万hm2
考题
转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。 下列对“转基因作物”这一概念的理解，正确的一项是（ ）。 A．因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物 B．能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物 C．一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物 D．移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物
考题
转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年，生物学家就已经知道了怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。
根据文意，对“转基因作物”理解正确的一项是：A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物
B.能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外特性基因的作物
C.一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物
D.移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物
考题
转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。 下列对“转基因作物”这一概念的理解，正确的一项是：
A. 因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物
B. 能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物
C. 一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物
D. 移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物
考题
基因能控制生物的性状，转基因技术是将一种生物的基因转入另一种生物中，使被转入基因的生物产生人类所需要的性状。这种技术自产生之日起就备受争议。公众最关心转基因食品的安全性：这类食品是否对人有毒？是否会引起过敏？一位专家断言：转基因食品是安全的，可放心食用。以下各项陈述都支持这位专家的断言，除了：( )A.转基因农作物抗杂草，所以无需使用含有致癌物质的除草剂
B.转基因作物在全球大面积商业化种植13年来，从未发生过安全性事故
C.普通水稻的害虫食用转基因水稻后会中毒，所以种植转基因水稻无需使用农药
D.杂交育种产生的作物是安全的，用传统方式对作物品种的杂交选育，实质上也是转基因
考题
基因能控制生物的性状，转基因玉米是将其他生物的基因导人玉米中，使玉米产生人类所 需要的性状。转基因玉米自诞生之日起就备受争议。人们最关心转基因玉米的安全性： 转基因玉米是否对人体有害？是否会导致不良反应？ 一位专家断言：转基因玉米是安全 的，可放心食用。
以下哪项如果为真，不能支持这位专家的断言？（ ）
A.转基因玉米抗杂草，所以无须使用对人体有害的除草剂
B.转基因玉米大面积商业化种植10余年来，从未发生过安全性事故
C.普通玉米的害虫食用转基因玉米后会中毒，所以种植转基因玉米无须使用农药
D.杂交育种产生的作物是安全的，用传统方法对作物品种的杂交选育，实质上也是转 基因
考题
转基因作物同普通植物的区别只是为了能使它产生额外特征的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。
根据文义，对“转基因作物”理解正确的一项是：A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物
B.能够产生抗莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物
C.一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物
D.移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物
考题
转基因作物商业化种植的发展速度较快，1992年只有一个国家种植，到1996年增加到6个，1999年为12个，2003年为18个。1996年种植面积为170万hm2,1999年为1210万hm2,2003年增加到6770万hm2。其中，美国、阿根廷、加拿大、巴西、中国和南非等6个国家的种植面积占全世界种植面积的99%。在转基因作物中，以大豆的种植面积最大，占58%；其次是玉米，占23%；棉花占12%；油菜占6%。其转基因性状，以耐除草剂为主，其次为抗虫性。在1996～2000年的五年间，耐除草剂转基因作物的种植面积占74%，抗虫性转基因作物的种植面积占19%。据国际农业生物技术应用机构统计，2003年全世界种植转基因作物的农民已有700万，比2002年又增加100万。
我国的转基因研究始于20世纪80年代初，80年代中期生物技术已列入国家的“863”计划。1998年我国开始推广转基因抗虫棉，当年推广24万hm2，到2003年达到307万hm2，已占棉花种植面积的60%，且国产转基因抗虫棉品种逐步占主导地位，到2004年已占近70%。其他作物，比如水稻、小麦、玉米、油菜、花生、大豆等方面转基因技术的研究，在我国全面展开。
根据上述资料，下列说法肯定错误的是( )。
A.转基因作物的转基因性状以耐除草剂为主
B.转基因作物商业化种植的发展速度较快
C.在1996～2000年的五年间，耐除草剂、抗虫性之外的转基因作物的种植面积占7%左右
D.2003年，俄罗斯的转基因作物的种植面积约为130万hm2
考题
转基因作物商业化种植的发展速度较快，1992年只有一个国家种植，到1996年增加到6个，1999年为12个，2003年为18个。1996年种植面积为170万hm2,1999年为1210万hm2,2003年增加到6770万hm2。其中，美国、阿根廷、加拿大、巴西、中国和南非等6个国家的种植面积占全世界种植面积的99%。在转基因作物中，以大豆的种植面积最大，占58%；其次是玉米，占23%；棉花占12%；油菜占6%。其转基因性状，以耐除草剂为主，其次为抗虫性。在1996～2000年的五年间，耐除草剂转基因作物的种植面积占74%，抗虫性转基因作物的种植面积占19%。据国际农业生物技术应用机构统计，2003年全世界种植转基因作物的农民已有700万，比2002年又增加100万。
我国的转基因研究始于20世纪80年代初，80年代中期生物技术已列入国家的“863”计划。1998年我国开始推广转基因抗虫棉，当年推广24万hm2，到2003年达到307万hm2，已占棉花种植面积的60%，且国产转基因抗虫棉品种逐步占主导地位，到2004年已占近70%。其他作物，比如水稻、小麦、玉米、油菜、花生、大豆等方面转基因技术的研究，在我国全面展开。
在转基因作物中，按世界种植面积从大到小排序，排在第四位的作物是( )。
A.水稻
B.棉花
C.油菜
D.由上述文字看不出
考题
转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。
根据文意，对“转基因作物”理解正确的一项是( )。
A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物
B.能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物
C.一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物
D.移植了其他的生命体基因从而产生额外特性的作物
考题
下列关于转基因生物的描述，不合理的是( )。A.转基因植物应与传统农业种植区隔离
B.转基因抗虫棉能抵抗棉铃虫．可减少农药使用
C.导入的目的基因可能与感染转基因生物的病原体基因重组
D.转基因植物的抗除草剂基因．不会通过花粉传播而进入杂草中
考题
抗病毒的转基因植物成功表达后，以下说法正确的是（）A、抗病毒转基因植物可以抵抗所有的病毒B、抗病毒转基因植物对病毒的抗性具有特异性C、抗病毒转基因植物可以抗害虫D、抗病毒转基因植物可以稳定遗传，不会变异
考题
下列叙述支持“种植转基因农作物对人类是有利的”观点是（）A、转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白B、转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性C、推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染D、抗虫基因通过基因漂移而造成“基因污染”
考题
下列关于转基因植物的叙述。正确的是（）A、转入到油菜的抗除草剂基因，可以通过花粉传入环境B、种植转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率变化C、动物的生长激素基因转入植物后不能表达D、一旦目的基因成功导入，即可表达出相应的性状
考题
有人认为转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存。他的依据是（）A、转入的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌杂交，形成新的病原体B、转基因植物的抗除草剂基因，有可能通过花粉传播而进入杂草中，使杂草成为“超级杂草”C、科学家赋予了转基因生物某些特殊性状，增强了它们在该地区生存条件下的竞争能力D、转基因植物花粉传播的距离有限，只能在种植区以内繁殖
考题
生物学家通过基因工程培育出了能够通过乳房生物反应器生产人的血清蛋白。图中的III是导入了目的基因的受体细胞，经培养、筛选最终获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析，该植株含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交产生的F1中，仍具有抗虫特性的植株占总数的（），原因是（）。
考题
下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是（）A、种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B、转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C、种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D、转基因植物的目的基因可能转入根际微生物
考题
科学家发现栽种含有抗除草剂基因的农作物后，会使附近的、与之亲缘关系较近的野生植物也获得抗除草剂基因。下列说法错误的是（）A、野生植物通过自然杂交获得抗除草剂基因B、野生植物发生了基因突变C、基因工程会导致基因污染D、转基因生物会危及生物圈的稳定
考题
单选题我国种植面积最大的转基因作物是（）。A
转基因玉米B
转基因棉花C
转基因大米
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