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创造者与非创造者的最大差别在于他们的()

A、创造意识

B、创造情感

C、创造品格

D、创造欲望


参考答案

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考题 “人民群众是历史的创造者”这个命题表明( )。A.人民群众是社会物质财富的创造者B.人民群众是社会规律的创造者C.人民群众是社会精神财富的创造者D.人民群众是社会变革的决定力量

考题 以下选项不属于激发、培养创造者的兴趣的选项的是()。 A.鼓励和支持员工创新行为B.奖励失败C.激发创造者的成就动机D.使创造者卷入任务中

考题 实践的主体和客体相互作用的特点有A.目的与手段的关系B.创造者与被创造者的关系C.能动者与受动者的关系D.限定与超越的关系

考题 实践的主体和客体相互作用的实质是A.目的与手段的关系B.创造者与被创造者的关系C.能动者与受动者的关系D.限定与超越的关系

考题 关于历史创造者的问题,历史唯物论认为( )A.人民群众是历史的创造者 B.英雄人物是历史的创造者 C.人民群众和英雄人物共同创造了历史 D.上帝才是真正的历史创造者

考题 实践结构中的主体和客体出现了一般物质相互作用所没有的崭新的关系,这就是(  )之间的关系。 A.目的与手段 B.创造者与被创造者 C.能动者与被动者 D.前提与结果

考题 创造者与非创造者的最大差别在于他们的()A创造意识B创造情感C创造品格D创造欲望

考题 1、在考察历史创造者时,唯物史观遵循的方法论原则是()。A.立足现实的人及其本质来把握历史的创造者B.立足整体的社会历史来探究谁是历史的创造者C.从社会历史发展的必然性入手来说明谁是历史的创造者D.从人与历史关系的不同层次来考察谁是历史的创造者

考题 2、(多选)关于“历史的创造者”这一问题,唯物史观的基本立场包括:()。A.立足现实的人及其本质来把握历史的创造者B.立足整体的社会历史过程来探究谁是历史的创造者C.从社会历史发展的必然性入手来考察和说明谁是历史的创造者D.从人与历史关系的不同层次上考察历史的创造者