学生参与对学习结果的影响?

题目内容（请给出正确答案）

学生参与对学习结果的影响?

参考答案

考题教师对学生参与性学习的引导主要表现为以教学计划为依据,采用一定的方法控制学生进行参与性学习。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

考题接受式学习也倡导学生参与教学活动,所不同的是学生被动参与学习活动,不利于学生主体性和创造性的发展。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

考题主动式学习,倡导学生参与教学活动,所不同的是学生被动参与学习活动,不利于学生主体性和创造性的发展。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

考题（）是指教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断。

查看答案

考题根据韦纳的成败归因理论,谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响。

查看答案

考题与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注（）。 A.学生是否参与学习 B.学习结果 C.学习过程 D.对学习过程结果同等关注和重视

查看答案

考题正确的指导结果归因，可促使学生继续努力学习，试谈谈学生对结果的归因对其以后学习行为的影响，以及这对于学校教育工作的实际意义。

查看答案

考题心理学研究表明，学生对学习结果的归因，不仅是解释了以往学习结果产生的原因，而更重要的是对以后的（　）会产生影响。A.心理状态 B.工作行为 C.学习行为 D.认知行为

查看答案

考题数学课堂教学是师生互动的思维活动过程，有关研究表明：“学生参与是影响学习结果的重要因素”，它决定数学课堂的教学效率。（）

查看答案

热门标签