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婴儿两手的主要功能是通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 发生肌肉痉挛常见的部位是手指、手掌、脚趾、小腿、大腿和腹部等部位。此题为判断题(对,错)。

考题 肌张力是肌肉收缩的力量。() 此题为判断题(对,错)。

考题 婴儿两手的主要功能是()。A通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作B.通过两手的活动促进包包的平衡能力C.通过双手互动,实现手眼协调的训练D.通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流

考题 直接完成某动作的肌肉叫做主动肌此题为判断题(对,错)。

考题 进行胸外心脏按压时,双手掌根重叠,右手在下,两手贴合,手指交扣上翘,手掌根部横轴与胸骨长轴确保方向一致。此题为判断题(对,错)。

考题 婴儿的两手功能是指()的能力。A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作C、通过双手互动,实现手眼协调的训练D、通过两手的活动促进脑的发育

考题 做手指按摩操是对婴儿精细动作发展的训练。() 此题为判断题(对,错)。

考题 8月龄的婴儿手的精细动作能完成()。 A.手指抓捏小丸动作B.伸手够远处玩具C.双手传递玩具D.双手配合撕纸E.捏有响声的玩具

考题 分腿支撑是一种动力性力量动作。() 此题为判断题(对,错)。

考题 索控式假手的主要功能是完成手的抓握动作。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对婴儿进行大动作训练,要遵循其动作成熟和发展的个体差异等评价原则。() 此题为判断题(对,错)。

考题 婴儿的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度是由精细动作技能的发展来决定的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 婴儿两手的主要功能是通过双手互动,实现手眼协调的训练。() 此题为判断题(对,错)。

考题 撕纸是以手指作为工具,利用双手手指的配合来撕出所需形象,再贴成平面的画面,也是学前儿童手工活动的常见形式之一。() 此题为判断题(对,错)。

考题 婴儿动作的发展是指大肌肉和小肌肉动作的发展。此题为判断题(对,错)。

考题 婴儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展。此题为判断题(对,错)。

考题 婴儿动作发展从小肌肉动作到大肌肉动作的顺序发展的。此题为判断题(对,错)。

考题 铅尘进入婴儿体内的主要途径是通过正常的手、口动作及饮食进入体内。此题为判断题(对,错)。

考题 婴儿随着月龄的增长,手部动作训练是(),这充分体现了两手的主要功能。A.通过双手互动,实现手眼协调的训练B.通过两手的活动促进社会交往的能力C.通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,来完成近百种动作D.通过手语使不会开口说话的孩子进行简单的交流

考题 攀登架游戏对婴儿增加上下肌肉的力量、加强上下肢的协调﹑性灵活性非常有利。()此题为判断题(对,错)。

考题 婴儿两手的主要功能是( )。A、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作B、通过两手的活动促进宝宝的平衡能力C、通过双手互动,实现手眼协调的训练D、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流

考题 短期日标是否符合婴儿发展的实际水平人手的27种精细动作是由手上19块内部小肌肉来完成的,它们分别是()。A、拇指处4块B、小指基部4块C、手指间骨骼肌8块D、蚓状肌4块E、手指间骨F、豁肌7块

考题 排球的技术动作中,双手上手传球用拇指、食指触球并承担主要力量,其余手指帮助控制传球方向。

考题 判断题婴儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展A 对B 错

考题 单选题婴儿的两手功能是指( )的能力。A 通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流B 通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作C 通过双手互动,实现手眼协调的训练D 通过两手的活动促进脑的发育

考题 判断题柜员空闲时双手应平放于桌面,两手上下互相交叠A 对B 错

考题 判断题排球的技术动作中,双手上手传球用拇指、食指触球并承担主要力量,其余手指帮助控制传球方向。A 对B 错