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案例：女中学生状告班主任侵权案，去年暑假，北京某中学邱女士发现女儿王某近来电话比较频繁，还有个男孩常在她家楼下徘徊，便找到女儿的班主任苏某反映情况，没想到这却将女儿带入了痛苦的深渊。当苏某发现王某与班里的一名男生关系比较密切后，便在课堂上、教研室里多次翻看王某的书包、日记以及给其他同学的信件，还不许其他同学和她说话。原本性格活泼的王某顿时成了“孤家寡人”，同学们都远离她，不敢和她说话。王某在日记里写道：“苏老师经常侮辱我，逼我转学。我一想起这些就害怕，夜里常做噩梦……”由于无法承受完全被孤立的痛苦，王某于去年10月4日离家出走。4天后，当邱女士接到女儿电话，在南京找到她时，王某哭着请求妈妈搬出北京。而在王某出走后，学校和班主任苏某却对此事漠不关心。王某回家以后，心情一直很压抑，后来被诊断患上了忧郁症。邱女士特为女儿联系了一所新学校，但因原校提供的学籍卡被涂改过，转学手续迟迟没有办妥。对此，邱女士一家人认为，这是学校在故意刁难他们，间接剥夺了王某的受教育权。为此，去年12月1日，王某将班主任苏某和学校告上了法庭，诉讼的请求很简单，只要求老师的一声道歉。
试分析：(1)本案中的涉案主体主要有哪些?
(2)当事人违反了什么法律?应当承担什么法律责任?
(3)本案对我们有哪些启示?
参考答案
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考题
王女士是一位美籍华侨，其本人育有一个女儿，王女士回到中国后想收养其兄长家的儿子王小某，王小某今年已年满14周岁，其兄嫂均表示同意。下列说法正确的是__________。A、王女士已经有一个女儿，其不符合我国《收养法》关于收养人无子女的规定，不能收养其兄弟的儿子。B、王女士的兄嫂并不属于有特殊困难无力抚养子女的情形，因此不符合我国《收养法》有关送养人的规定。C、王小某已年满14周岁，不能成为被收养人。D、王某若想收养王小某，需征得王小某的同意。
考题
下列哪些情形可以成立抢劫致人死亡?A．甲冬日深夜抢劫王某财物，为压制王某的反抗将其刺成重伤并取财后离去。三小时后，王某被冻死B．乙抢劫妇女高某财物，路人曾某上前制止，乙用自制火药枪将曾某打死C．丙和贺某共同抢劫严某财物，严某边呼救边激烈反抗。丙拔刀刺向严某，严某躲闪，丙将同伙贺某刺死D．丁盗窃邱某家财物准备驾车离开时被邱某发现，邱某站在车前阻止丁离开，丁开车将邱某撞死后逃跑
考题
王某与李某系夫妻,二人带女儿外出旅游,发生车祸,王某与女儿当场死亡,李某在被送往医院的途中死亡,王某与其女儿无法确定死亡的先后时间。经查,王某和李某还有一个正在上大学的儿子。下列哪些选项是准确的? ( )
A、推定王某先于女儿死亡B、王某的遗产直接由女儿和儿子继承C、王某和李某之间互不继承D、王某的遗产有李某、女儿和儿子实行分割
考题
下列哪些情形可以成立抢劫致人死亡?（ ） A．甲冬日深夜抢劫王某财物，为压制王某的反抗将其刺成重伤并取财后离去。三小时后，王某被冻死 B．乙抢劫妇女高某财物，路人曾某上前制止，乙用自制火药枪将曾某打死 C．丙和贺某共同抢劫严某财物，严某边呼救边激烈反抗。丙拔刀刺向严某，严某躲闪，丙将同伙贺某刺死 D．丁盗窃邱某家财物准备驾车离开时被邱某发现，邱某站在车前阻止丁离开，丁开车将邱某撞死后逃跑
考题
下列哪些情形可以成立抢劫致人死亡？（ ）。A．甲冬日深夜抢劫王某财物，为压制王某的反抗将其刺成重伤并取财后离去。三小时后，王某被冻死B．乙抢劫妇女高某财物，路人曾某上前制止，乙用自制火药枪将曾某打死C．丙和贺某共同抢劫严某财物，严某边呼救边激烈反抗。丙拔刀刺向严某，严某躲闪，丙将同伙贺某刺死D．丁盗窃邱某家财物准备驾车离开时被邱某发现，邱某站在车前阻止丁离开，丁开车将邱某撞死后逃跑
考题
下列哪些情形可以成立抢劫致人死亡？A:甲冬日深夜抢劫王某财物，为压制王某的反抗将其刺成重伤并取财后离去。三小时后，王某被冻死B:乙抢劫妇女高某财物，路人曾某上前制止，乙用自制火药枪将曾某打死C:丙和贺某共同抢劫严某财物，严某边呼救边激烈反抗。丙拔刀刺向严某，严某躲闪，丙将同伙贺某刺死D:丁盗窃邱某家财物准备驾车离开时被邱某发现，邱某站在车前阻止丁离开，丁开车将邱某撞死后逃跑
考题
下列哪些情形可以成立抢劫致人死亡?（ ）
A.甲冬日深夜抢劫王某财物，为压制王某的反抗将其刺成重伤并取财后离去。三小时后，王某被冻死
B.乙抢劫妇女高某财物，路人曾某上前制止，乙用自制火药枪将曾某打死
C.丙和贺某共同抢劫严某财物，严某边呼救边激烈反抗。丙拔刀刺向严某，严某躲闪，丙将同伙贺某刺死
D.丁盗窃邱某家财物准备驾车离开时被邱某发现，邱某站在车前阻止丁离开，丁开车将邱某撞死后逃跑
考题
阅读下列材料，回答问题。
某中学班主任苏某发现班里的女学生王某与一名男生关系比较密切，便在课堂上、教研室里多次翻看王某的书包、日记，还不许同学和她说话。原本性格活泼的王某顿时成了“孤家寡人”。由于无法承受被孤立的痛苦，王某离家出走。而在王某出走后，学校和班主任却对此事漠不关心。几天后，在公安机关的协助下，王某父母终于找到了她。回家以后，王某的心情很压抑，后来被诊断患上了忧郁症。她的父母特地为女儿联系了一所新学校，但因原校提供的学籍卡被涂改过，转学手续迟迟没有办妥。对此，王某父母认为这是学校在故意刁难他们，间接剥夺了王某的受教育权。为此，王某将班主任苏某和学校告上了法庭，诉讼的请求很简单，只要求苏某的一声道歉。
问题：
(1)本案中所涉及的法律关系主体有哪些
(2)学校和教师苏某违反了什么法律应当承担什么责任
考题
去年暑假，北京某中学邱女士发现女儿王某近来电话比较频繁，还有个男孩常在她家楼下徘徊，便找到女儿的班主任苏某反映情况，没想到这却将女儿带入了痛苦的深渊。当苏某发现王某与班里的一名男生关系比较密切后，便在课堂上、教研室里多次翻看王某的书包、日记以及给其他同学的信件，还不许其他同学和她说话。 原本性格活泼的王某顿时成了“孤家寡人”，同学们都远离她，不敢和她说话。王某在日记里写道：“苏老师经常侮辱我，逼我转学。我一想起这些就害怕，夜里常做噩梦„„”由于无法承受完全被孤立的痛苦，王某于去年10月4日离家出走。 4天后，当邱女士接到女儿电话，在南京找到她时，王某哭着请求妈妈搬出北京。而在王某出走后，学校和班主任苏某却对此事漠不关心。王某回家以后，心情一直很压抑，后来被诊断患上了忧郁症。 邱女士特为女儿联系了一所新学校，但因原校提供的学籍卡被涂改过，转学手续迟迟没有办妥。对此，邱女士一家人认为，这是学校在故意刁难他们，间接剥夺了王某的受教育权。 为此，去年12月1日，王某将班主任苏某和学校告上了法庭，诉讼的请求很简单，只要求老师的一声道歉。 本案对我们有哪一些启示？
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