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音乐艺术的一个突出特征就是具有音乐形象的()。

A.确定性

B.不确定性

C.时代性

D.不可塑性

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考题 音乐艺术具有()等美学特征。 A.丰富的情感性B.意义的象征性C.瞬间的延展性D.形象的模糊性
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考题 音乐的基本特征为音乐是音响的艺术、()音乐是时间的艺术、音乐是情感的艺术、音乐是表演的艺术。 A.音乐是听觉的艺术B.音乐是表达的艺术C.音乐是行为的艺术D.音乐是动态的艺术
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考题 音乐艺术主题与文学艺术的“主题思想”的主题含义不同，它是指作品中最突出、最富有特征的部分，是指作品的“核心”，是整个()。A.音乐的高潮B.乐曲的旋律C.音乐的序曲D.乐曲发展的基础
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考题 对音乐艺术特征表述不正确的是() A. 音乐是时间的艺术B. 音乐是感觉的艺术C. 音乐是声音的艺术D. 音乐是表现的艺术
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考题 作为音乐艺术材料的声音,是一个超脱了自然原型的特殊的音响体系,是说音乐是()的艺术。 A.时间B.表现C.声音D.再创造
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考题 所谓不确定性推理就是从()的初始证据出发,通过运用()的知识,最终推出具有一定程度的不确定性但却是合理或者近乎合理的结论的思维过程。 A.不确定性,不确定性B.确定性,确定性C.确定性,不确定性D.不确定性确定性
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考题 音乐意义的不确定性使生活在秩序世界里的人忐忑不安。忐忑不安的人总是会期待着在非确定的世界里获得确定感。于是人们便开始对音乐进行追问，甚至用种种似是而非、貌合神离、有牵强之嫌的确定性来进行规定，对一部部音乐作品做出解释。这段文字的主旨概括最准确的是( )。A．人们对音乐的不确定性心怀忐忑B．音乐的不确定性引发人们对其进行解释C．人们对音乐的解释总是不准确的D．与不确定相比，人们更喜欢确定性
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考题 号子音乐具有哪些艺术特征？
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考题 山歌音乐具有怎样的艺术特征？
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考题 动机具有原发性、（ ）、实践活动性的特征。A.外显性 B.内隐性 C.确定性 D.不确定性
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考题 按照艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征分类，音乐属于（ ）A.造型艺术 B.实用艺术 C.表情艺术 D.综合艺术
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考题 我国藏族音乐分为宗教音乐、宫廷音乐、民间音乐，《宗巴朗松》就是流行于西藏的一首民间传统歌舞曲，具有典型的()音调。 A.囊玛 B.锅庄 C.堆谐 D.弦子
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考题 音乐课的教学过程就是音乐艺术的（ ）过程。A.展示 B.实践 C.聆听 D.唱歌
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考题 音乐教师在课堂上用自己的歌声、琴声、语言和动作，将音乐的美传达给学生，体现了（　　） A.遵循听觉艺术，突出音乐学科的特点 B.注意音乐教学各领域之间的有机联系 C.积极引导学生进行音乐实践活动 D.正确处理教学中的各种关系
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考题 (　　)是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段。A.音节 B.节奏 C.音色 D.旋律
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考题 音乐是声音艺术，音乐教学的基本手段是(　　)。A.唱歌 B.聆听 C.欣赏 D.表演
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考题 以下不是音乐的基本特征的是（）。A、音乐是音响的艺术B、音乐是听觉的艺术C、音乐是感情的艺术D、音乐是时间的艺术
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考题 属于音乐基本特征之一的是（）A、音乐是视觉的艺术B、音乐是时间的艺术C、音乐是空间的艺术D、音乐是语言的艺术
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考题 （）是以音乐为媒介的教育，由于音乐独特的艺术特征，有着其它教育学科不可替代的特殊作用。
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考题 听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）A、听众音乐素养的限制B、音乐表达的主观性C、音乐表达的模糊性D、音乐表达的不确定性
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考题 声乐艺术最突出的特征是语言与音乐的高度结合。
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考题 音乐形象具有（）A、直观性B、不确定性C、多义性D、时间性E、朦胧性
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考题 单选题属于音乐基本特征之一的是（）A 音乐是视觉的艺术B 音乐是时间的艺术C 音乐是空间的艺术D 音乐是语言的艺术
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考题 多选题音乐形象具有（）A直观性B不确定性C多义性D时间性E朦胧性
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考题 单选题以下不是音乐的基本特征的是（）。A 音乐是音响的艺术B 音乐是听觉的艺术C 音乐是感情的艺术D 音乐是时间的艺术
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考题 问答题山歌音乐具有怎样的艺术特征？
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