毕生发展着眼于研究人的全部发展过程。() 此题为判断题(对，错)。

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毕生发展着眼于研究人的全部发展过程。()

此题为判断题(对，错)。

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考题产业发展理论是研究产业发展过程中的发展规律、（）、影响因素、（）、资源配置、发展政策等问题。

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考题社会发展过程的决定性是指() A、社会发展过程存在于人的实践活动之外B、人的实践活动对社会发展过程不起作用C、在社会发展过程中没有主体选择性D、社会发展过程具有其客观规律性

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考题根据对人的智力毕生的发展的研究，人的流体智力在中年之后有下降的趋势，而人的晶体智力在人的一生中却是稳步上升的。()

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考题 20世纪60年代,国际上兴起“毕生发展研究”的观点,其关于发展的主要观点不包括()。 A、发展是毕生的B、发展是多维的C、发展是得失的D、发展是一维的

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考题美国心理学家柯尔伯格研究证明，人的道德认知遵循着从（）水平到（）水平，再到（）水平的发展过程。

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考题下列选项中，体现了毕生发展思想的有 A.心理发展贯穿于人的一生 B.心理发展包括生长和衰退两个方面 C.发展过程中存在选择、优化、补偿三者之间的协调 D.从中年到老年的心理变化是一个逐步老化和衰退的过程

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考题教育研究经历了一个漫长的历史发展过程，其发展的最后一个阶段是（）。A经验-描述研究B哲学-思辨研究C科学-实证研究D规范-综合研究

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考题爱在人的毕生发展中具有怎样的作用？

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考题德国心理学家最早研究的遗忘的发展过程。

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