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前苏联的学前教育重视集体教育，重视集体的教学形式，对儿童的发展有一个统一的要求。()

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考题 前苏联的集体农庄幼儿园是农村学前教育机构的一种主要形式。()
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考题 前苏联学前教育机构的类型有：()A、托儿所-幼儿园B、集体农庄幼儿园C、疗养幼儿园D、幼儿之家E、特殊儿童幼儿园
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考题 各国学前教育的相同之处表现为()A、特别重视幼儿的身体健康和发展B、重视学前儿童智力的发展C、重视学前儿童入小学的准备工作D、重视学前儿童的外语学习
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考题 俄罗斯继承了前苏联重视精英教育的传统,关注天才儿童的发展。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 美国进步教育运动因1929至1933年经济危机而发生明显转向，具体表现为 A.从中等教育转向初等教育 B.从重视集体教学转向重视个别教学 C.从教育理论研究转向进步学校实验研究 D.从强调儿童自由发展转向重视发挥教育的社会职能
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考题 俄罗斯继承了前苏联重视精英教育的传统，关注天才儿童的发展。A对B错
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考题 在学前特殊儿童一体化教育环境中，教育的主要方式是（）A分组教学形式B集体教学活动C个别辅导的形式D在集体教学中重点关注的形式
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考题 4. 基于早期儿童身心发展需求的学前教育原则主要有A．学前教育要注意保护儿童的感官B．学前教育要适应并引导儿童的身心发展C．学前教育要重视儿童的整体发展D．因境与因人施教
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考题 【单选题】下列关于集体教育和个别教育的描述，错误的一项是（）。A．集体教育与个别教育是统一的整体B．对集体的统一要求，与对集体中每一个体的要求无关C．集体要求的实现，必须以每一个体各具特点的发展为条件D．集体教育与个别教育都是班级日常管理的工作
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