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特指程度不同和要求不同的高等教育的构成状态是高等教育的()

A、层次结构

B、科类结构

C、形式结构

D、学科结构


参考答案

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考题 特指不同学科领域的高等教育的构成状态(例如工科、农科、医科等的数量比例关系)是高等教育的()A、层次结构B、科类结构C、形式结构D、水平结构

考题 不同教学形式的高等教育的构成状态是高等教育的()A、层次结构B、科类结构C、形式结构D、水平结构

考题 高等教育( )是指不同要求和程度的高等教育构成状态,主要表现为专科教育、本科教育和研究生教育等。A.地区结构 B.形式结构 C.层次结构 D.科类结构

考题 高等教育( )是指高等教育机构在地区分布上的构成状态。A.地区结构 B.形式结构 C.层级结构 D.科类结构

考题 以下属于高等教育结构中的微观结构的是( )。A.层次结构 B.形式结构 C.课程结构 D.地域结构

考题 高等教育可以分为专科教育、本科教育和研究生教育,这指的是( )。A.高等教育的层次结构 B.高等教育的科类结构 C.高等教育的形式结构 D.高等教育的分布结构

考题 高等教育在我国可分为工、农、林、医、师范、财经、政法等13大类,这指的是( )。A.高等教育的层次结构 B.高等教育的科类结构 C.高等教育的形式结构 D.高等教育的分布结构

考题 高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是( )。A.教育层次结构 B.教育科类结构 C.教育形式结构 D.教育能级结构

考题 名词解释:高等教育的科类结构