设计区角活动的目标时,除了要根据学前儿童的个别情况设计目标,还要根据()设计、调整目标 A材料的深浅度B活动情况C幼儿园类型D教学手段

题目内容（请给出正确答案）

设计区角活动的目标时,除了要根据学前儿童的个别情况设计目标,还要根据()设计、调整目标

A材料的深浅度

B活动情况

C幼儿园类型

D教学手段

参考答案

考题学前儿童美术教学活动的目标设计的注意点有哪些?

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考题《幼儿园教育指导纲要》指出教师要根据幼儿的身心发展规律和学前儿童健康教育活动的目标要求和特点,统一地设计与实施学前儿童健康教育活动。() 此题为判断题(对，错)。

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考题 ()要落实到学前儿童的表现型目标或操作性目标,活动设计的目标是希望学前儿童能在活动和以后的生活中表现出来的具体的行为。 A.情感目标B.动作目标C.语言目标D.行为目标

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考题学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容?() A、认知目标B、情感目标C、能力目标和技能目标D、年龄目标

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考题科学教育活动方法的设计应考虑以下()方面。 A.根据活动目标设计方法B.根据活动内容设计方法C.根据全班学前儿童的特点设计方法D.根据幼儿园设备条件设计方法

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考题决策目标确定以后，还要根据客观条件的变化进行调整。（）

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考题活动目标设计的全面性是指教师拟定具体教学活动目标应考虑尽可能促进学前儿童的全面发展。

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考题 4. 学前儿童语言教育活动的设计要点包括确定活动目标；选择活动内容；_____和拟定活动方案等。

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考题 44、4. 学前儿童语言教育活动的设计要点包括确定活动目标；选择活动内容；_____和拟定活动方案等。

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