儿童自我评价能力的特点是()。 A、自我评价的内容主要是身体外表B、自我评价与儿童情绪尚无密切的联系C、自我评价主要来源于学习成绩D、父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用E、以上都是

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儿童自我评价能力的特点是()。

A、自我评价的内容主要是身体外表

B、自我评价与儿童情绪尚无密切的联系

C、自我评价主要来源于学习成绩

D、父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用

E、以上都是

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考题大学生自我认识方面的主要特点是()。 A、广度和深度发展迅速B、自觉性增强C、自我评价能力提高D、主动性增强

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考题教师的教学评价能力指()。 A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力B、教师教学自我评价能力C、学生学业成绩评价能力

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考题教师的自我评价能力也是教师教学的()。 A、自我批评能力B、自我鉴赏能力C、自我剖析能力D、自我反思能力

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考题研究者将学前儿童的自我评价分为以下哪些方面?() A学业能力B运动能力C社会能力D行为举止

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考题对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价属于微观评价。()

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考题小学儿童自我评价的特点是（）。A．评价的独立性日益增长B．评价的批判性有一定程度的提高C．评价的内容逐渐扩大和深化D．评价的稳定性越来越高

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考题儿童的自我体验与自我评价的发展具有很高的()一致性,随着儿童自我评价能力的提高,他们的自我体验也越来越深刻。 A、相关性B、不平衡C、矛盾性D、一致性

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考题儿童自我评价能力的特点中包括（）。 (A)自我评价的内容主要是身体外表 (B)父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用 (C)自我评价与儿童情绪尚无密切的联系 (D)自我评价主要来源于学习成绩

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考题儿童进行自我教育的认识基础是( ) 。 A.自我调控能力 B.自我监督能力 C.自我批评能力 D.自我评价能力

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