在确立优先项目问题的重要性与可变性评估中,应首先选择哪种情况 A、非常重要而不可改变B、非常重要且可以改变C、可以改变，而不重要D、不可改变，且不重要E、其他情况

题目内容（请给出正确答案）

在确立优先项目问题的重要性与可变性评估中,应首先选择哪种情况

A、非常重要而不可改变

B、非常重要且可以改变

C、可以改变，而不重要

D、不可改变，且不重要

E、其他情况

参考答案

考题某地区脑卒中患病率较高，将此病列为该社区健康教育的优先项目，这体现了确立优先项目应遵循的A、可行性原则B、有效性原则C、经济型原则D、实用性原则E、重要性原则

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考题根据能否通过健康教育，有效地促进行为问题的解决来选择干预项目，符合确定健康教育优先项目的A、重要性原则B、可行性原则C、可变性原则D、目标性原则E、可测量性原则

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考题行为问题分析的最终目的是A、确定行为与健康问题相关程度B、确定行为发生频率C、确定优先干预的行为D、确定行为的可变性E、确定行为的重要性

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考题在确定优先项目时，体现项目重要性的指标是A、健康问题与行为的关系B、行为可变性C、财力资源D、受累人群数量E、行为改变支持度

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考题在进行公差与配合的选择时,应首先选用常用公差和常用配合;其次选用优先公差和优先配合。() 此题为判断题(对，错)。

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考题对项目进行技术评估,首先要() A. 进行工艺技术方案的选择与评估B.明确技术方案的构成和范C.对设备方案选择与评估D.对土建工程选择与评估

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考题某地区脑卒中患病率较高，将此病列为该社区健康教育的优先项目，这体现了确立优先项目应遵循的A、可行性原则B、有效性原则C、经济性原则D、实用性原则E、重要性原则

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考题某地区脑卒中患病率较高，将此病列为该社区健康教育的优先项目，这体现了确立优先项目应遵循的A.可行性原则 B.有效性原则 C.经济型原则 D.实用性原则 E.重要性原则

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考题确立健康教育优先项目的原则包括重要性原则和（）。

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