考题
为了调查研究儿童绘画的发展规律,陈鹤琴以自己的孩子为研究对象进行了研究。()
此题为判断题(对，错)。
考题
社会调查研究中的调查对象就是指调查项目和调查指标。()
此题为判断题(对，错)。
考题
如果对象A包含或聚合对象B,那么A拥有创建B的职责。()
此题为判断题(对，错)。
考题
就文学系而言,没有文学评论,就没有文学研究。()
此题为判断题(对，错)。
考题
抽样调查中存在抽样误差,不能控制.()
此题为判断题(对，错)。
考题
样本的价值性如何就关系到调查研究所得资料的价值。()
此题为判断题(对，错)。
考题
社会调查研究主要关注认识对象的社会属性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
统计调查表所反映的对象是单个调查单位，统计分组表所反映的对象是全部调查对象。 （ ）此题为判断题(对，错)。
考题
如果某种排序算法不稳定,则该排序方法就没有实用价值。()
此题为判断题(对，错)。
考题
调查是研究前提，研究是调查的深化发展。此题为判断题(对，错)。
考题
受众调查中的抽样误差是可以小心避免的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
受众调查中的非抽样误差是可以小心避免的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
只要是统计调查表，调查对象都无权拒绝填报。此题为判断题(对，错)。
考题
“没有调查就没有发言权”说的是信贷调查,与营销无关。()
此题为判断题(对，错)。
考题
课题的调查报告是就某一研究课题作实际调查后写出的报告。()
此题为判断题(对，错)。
考题
经常性调查是对研究对象发生的变化进行连续不断地调查。()
此题为判断题(对，错)。
考题
受力图上只画研究对象的简图及所受的全部主动力。()
此题为判断题(对，错)。
考题
抽样调查本来是社会学惯用的方法。抽样是按照随机的原则,在全部研究对象中抽取一部分进行调查,以达到认识全部研究对象的目的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
抽样调查时,总体的标准差越大,抽样误差越大;抽样的单位数越小,抽样误差越小。()
此题为判断题(对，错)。
考题
如果服务对象是前来咨询避孕节育知识的，就没有任何必要向他/她介绍艾滋病预防方面的知识。此题为判断题(对，错)。
考题
抽样调查是从研究对象中选取一个或几个个体进行深入、细致的调查的调查类型,适用于对事件、人物和个别问题的深入研究。()
此题为判断题(对，错)。
考题
自然观察法、调查法和个案法都属于描述研究。()
此题为判断题(对，错)。
考题
如果滴定突跃很小或无突跃,就没有指示剂可选,无法指示化学计量点的到达,也就不能准确测定。()
此题为判断题(对，错)。
考题
如果不能提供服务,那么大数据就没有意义。()
此题为判断题(对，错)。
考题
没有基础研究就没有原始创新,就没有高新技术的突破。()
此题为判断题(对，错)。
考题
生态学的研究内容和范围非常广泛，所以没有特殊的研究对象。( )此题为判断题(对，错)。
考题
如果对全部研究对象都进行了调查或测定就没有抽样误差。