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作两样本均数的比较,当方差不齐时,下述哪一个是错误的?()

A.作变量变换

B.作t'检验

C.作秩和检验

D.仍作t检验

E.不能作t检验


参考答案

更多 “ 作两样本均数的比较,当方差不齐时,下述哪一个是错误的?() A.作变量变换B.作t'检验C.作秩和检验D.仍作t检验E.不能作t检验 ” 相关考题
考题 作两次数比较,已知n1、n2均小于30,总体方差不齐且分布呈极度偏态,宜用A、t检验B、u检验C、秩和检验D、F检验E、χ2检验

考题 在作等级资料的比较时,宜选用的分析方法是A、t检验B、X2检验C、秩和检验D、F检验E、方差分析

考题 当两样本方差不齐时,进行均数比较可用那种方法A.两独立样本比较的t检验B.u检验 当两样本方差不齐时,进行均数比较可用那种方法A.两独立样本比较的t检验B.u检验C.方差齐性检验D.t'检验E.正态性检验

考题 下列说法正确的是A.可用两个样本均数t检验的资料,若用方差分析则效果更好B.多个样本均数间的两两比较,可以将每两个样本分别比较作主检验C.两组比较的F检验的F值和t检验的t值有以下关系:F=t2D.多组均数比较用方差分析得出有差别后,只能用t检验作两两比较E.方差分析只适合比较两个以上的均数的假设检验

考题 完全随机设计的两样本均数进行比较,当方差不齐时,不可选择的检验方法是()。 A、t’检验B、秩和检验C、变量变换D、t检验

考题 对两组数据作两个样本均数比较的假设检验。然后每一个数据减去同一常数后再作两个样本均数比较的假设检验,则()。 A.t值不变B.t值变小C.t值变大D.t值变小或变大

考题 在作等级资料的比较时,宜选用的分析方法是A、t检验B、X检验C、秩和检验D、F检验E、方差分析

考题 作等级资料行×列表的卡方检验,若理论数小于5的格子数多于1/5总格子数,则正确的做法是 A、改做秩和检验,不做卡方检验B、改做u检验C、加大样本后再作分析D、作合理的合并后再作分析E、改做t检验

考题 下列说法正确的是A.适用两个样本均数t检验的资料,若用方差分析则效果更好B.多个样本均数问的两两比较,可以将每两个样本分别比较作t检验C.两组比较的方差分析的F值和t检验的t值有以下关系:F=t2D.多组均数比较用方差分析得出差别有统计学意义后,只能用t检验作两两比较E.方差分析只适合作两个以上均数的假设检验

考题 A.t′检验 B.μ检验 C.方差齐性检验 D.样本均数与总体均数的t检验 E.正态性检验当两样本方差不齐时,进行均数比较可用哪种方法

考题 A.两独立样本比较的t检验 B.u检验 C.方差齐性检验 D.t'检验 E.正态性检验当两样本方差不齐时,进行均数比较可用哪种方法

考题 在作两样本均数比较时,已知n、n均小于30,总体方差不齐且呈极度偏态的资料宜用A.t检验 B.t'检验 C.u检验 D.方差分析 E.秩和检验

考题 在作两样本均数比较时,已知n、n均小于30,总体方差不齐且呈极度偏态的资料宜用A.方差分析 B.t′检验 C.t检验 D.u检验 E.秩和检验

考题 作两次数比较,已知n1、n2均小于30,总体方差不齐且分布呈极度偏态,宜用A.u检验 B.F检验 C.χ2检验 D.t检验 E.秩和检验

考题 在作等级资料的比较时,宜选用的分析方法是A.t检验 B. C.秩和检验 D.F检验 E.方差分析

考题 A.正态性检验 B.方差齐性检验 C.两独立样本比较的t检验 D.u检验 E.t检验当两样本方差不齐时,进行均数比较可用哪种方法

考题 在作两样本均数比较时,已知n1、n2均小于30,总体方差不齐且呈极度偏态的资料宜用( )A.t检验 B.t′检验 C.Z检验 D.方差分析 E.秩和检验

考题 在作两样本均数比较时,已知n1、n2均小于30,总体方差不齐且极度偏态的资料宜用()。A、u检验B、tˊ检验C、t检验D、秩和检验E、tˊ检验、秩和检验均可

考题 三组均数比较时,为什么不能直接作一般的两两均数比较的t检验?

考题 t检验是对两个样本均数的差别作显著性检验的方法之一。

考题 在作两样本均数比较时,已知n1、n2均小于30,总体方差不齐且呈极度偏态的资料宜用()A、t检验B、t′检验C、u检验D、方差分析E、秩和检验

考题 在同一总体内随机抽取两个样本,要判断相应的总体均数是否相等()A、必须作成组t检验B、必须作方差分析C、必须先检验两样本方差是否齐后,作成组t检验D、必须先检验两样本方差是否齐后,作方差分析E、没必要作统计检验

考题 单选题在作两样本均数比较时,已知n1、n2均小于30,总体方差不齐且呈极度偏态的资料宜用()A t检验B t'检验C u检验D 方差分析E 秩和检验

考题 单选题下列说法正确的是(  )。A 多组均数比较用方差分析得出有差别后,只能用t检验作两两比较B 多个样本均数间的两两比较,可以将每两个样本分别比较作t检验C 两组比较的F检验的F值和t检验的f值有以下关系:F=t2D 可用两个样本均数t检验的资料,若用方差分析则效果更好E 方差分析只适合比较两个以上的均数的假设检验

考题 单选题在作两样本均数比较时,已知n1、n2均小于30,总体方差不齐且极度偏态的资料宜用()。A u检验B tˊ检验C t检验D 秩和检验E tˊ检验、秩和检验均可

考题 多选题作等级资料行×列表的卡方检验,若理论数小于5的格子数多于1/5总格子数,则正确的做法是()。A改做秩和检验,不做卡方检验B改做u检验C加大样本后再作分析D作合理的合并后再作分析E改做t检验

考题 单选题在同一总体内随机抽取两个样本,要判断相应的总体均数是否相等()A 必须作成组t检验B 必须作方差分析C 必须先检验两样本方差是否齐后,作成组t检验D 必须先检验两样本方差是否齐后,作方差分析E 没必要作统计检验