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学前儿童出生后,从小到大发育是有一定程序的,既有连续性又有阶段性。表明一般规律的哪一条()?
A.由量变到质变的过程
B.生长发育的连续性和阶段性
C.各年龄阶段生长发育的速度不同
D.儿童身体各系统发育的非均衡性和统一性
参考答案
更多 “ 学前儿童出生后,从小到大发育是有一定程序的,既有连续性又有阶段性。表明一般规律的哪一条()? A.由量变到质变的过程B.生长发育的连续性和阶段性C.各年龄阶段生长发育的速度不同D.儿童身体各系统发育的非均衡性和统一性 ” 相关考题
考题
关于儿童生长发育的下列描述中，不符合儿童生长发育规律的是A．儿童的生长发育既有连续性又有阶段性B．儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快C．生长发育遵循由下到上，由远到近的规律生长D．个体间生长发育有一定的差异E．脑的发育在生后头两年最快
考题
下列选项中,不属于婴幼儿心理发育总特点的是()。
A、心理发育既有连续性又有阶段性B、心理发育由低级向高级发展C、心理发育既有地域性也有地区性D、心理发育既有共同规律，又存在个体差异性
考题
学前儿童生理发展的规律包括()
A.生长发育的速度是波浪式的，身体各部的生长速度也不均等B.学前儿童身体各系统的生长发育不均衡，但统一协调C.每位学前儿童的生长发育都有着自己的特点，存在差异性D.学前儿童生长发育是有阶段性和程序性的连续过程
考题
关于儿童生长发育的下列描述中，不符合儿童生长发育规律的是A、儿童的生长发育既有连续性义有阶段性B、儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快C、生长发育遵循由下到上，由远到近的规律生长D、个体间生长发育有一定的差异E、脑的发育在生后头两年最快
考题
关于儿童生长发育的描述，不符合儿童生长发育规律的是A.儿童的生长发育既有连续性又有阶段性
B.儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快
C.生长发育遵循由细到粗的规律生长
D.一定范围内受遗传、环境的影响
E.淋巴系统儿童期迅速生长，青春期达高峰
考题
1、学前儿童身体生长发育的规律有（）A．程序性B．不均衡性C．连续性D．阶段性
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