考题
静态分析侧重于描述事物在某一时期的状态，动态分析侧重研究事物在较长时期发展变化的趋势。此题为判断题(对，错)。
考题
如果对总体的两种结构进行比较，可以采用结构图比较的方法，也可以用结构影响指数计算总体结构变动的相对数。此题为判断题(对，错)。
考题
称名变量可以用折线图来进行描述。()
此题为判断题(对，错)。
考题
《易传》把《庄子》称为“知几”之书、“研几”之书,即研究事物发展变化苗头和事物发展变化规律的书。()
此题为判断题(对，错)。
考题
培养学生想象能力时可以让孩子对自己最感兴趣的事物进行比较。()
此题为判断题(对，错)。
考题
BoDe图中引入了半对数坐标系,可以将幅值的乘除运算简化为加减运算。()
此题为判断题(对，错)。
考题
间接知觉论认为刺激本身是完整的,可以对外界事物进行全面描述。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
所谓判断能力,是指能从客观事物的发展变化中找出因果关系,并善于从中把握事物的发展方向。()
此题为判断题(对，错)。
考题
科学探究活动中,对事物和现象进行比较和概括,认识到事物的不同和相同符合大班幼儿的认知经验。()
此题为判断题(对，错)。
考题
绝对数是两个绝对数之比,它是评价事物现象或幅度的一个指标。()
此题为判断题(对，错)。
考题
比较法大多通过有关指标进行比较,包括指标绝对数比较和相对数比较。()
此题为判断题(对，错)。
考题
事物的发展变化过程是量变和质变的对立统一。 （ ）此题为判断题(对，错)。
考题
线图、半对数线图、直方图均可用于连续性资料。()
此题为判断题(对，错)。
考题
关于半对数线图错误的一项是()。
A、半对数线图用于表示事物的发展速度B、纵坐标可以没有零点C、由相对比来反映发展速度D、纵轴是对数尺度E、通过绝对差值来反映发展速度
考题
通过利润表提供的不同时期的比较数字，可以分析企业的获利能力及利润的发展变化趋势。（）此题为判断题(对，错)。
考题
说明事物在时间上的发展变化速度可用A、条图B、普通线图C、半对数线图D、直方图E、百分比构成图
考题
说明某事物在时间上的发展变化趋势可用A.普通线图
B.半对数线图
C.百分比构成图
D.条图
E.直方图
考题
说明事物在时间上的发展变化速度可用A.半对数线图
B.百分比构成图
C.普通线图
D.直方图
E.条图
考题
统计图的类型中，（ ）用线条的升降表示事物的发展变化趋势，主要用于计量资料，描述两个变量间关系。A百分条图B线图C散点图D半对数线图
考题
比较各独立事物某指标的数值大小宜用（）。A、直条图B、直方图C、圆图D、普通线图E、半对数线图
考题
说明某事物在时间上的发展变化趋势可用（）A、条图B、普通线图C、半对数线图D、直方图E、百分比构成图
考题
半对数线图可以描述和比较事物的发展变化的相对速度。
考题
说明某事物在时间上的发展变化，可用（）。A、条图B、百分条图C、线图D、半对数线图E、直方图
考题
表示事物发展速度宜使用（）。A、普通线图B、直条图C、直方图D、散点图E、半对数线图
考题
单选题说明事物在时间上的发展变化速度可用（）。A
条图B
普通线图C
半对数线图D
直方图E
百分比构成图
考题
单选题说明某事物在时间上的发展变化趋势可用（ ）。A
条图B
普通线图C
半对数线图D
直方图E
百分比构成图
考题
单选题统计图的类型中，（ ）用线条的升降表示事物的发展变化趋势，主要用于计量资料，描述两个变量间关系。A
百分条图B
线图C
散点图D
半对数线图