考题
关于标准差，说法错误的是A、反映全部观察值的离散程度B、度量了一组数据偏离均数的大小C、反映了均数代表性的好坏D、不会小于算术均数E、其大小与样本有关
考题
关于标准差，说法错误的是A、反映全部观察值的离散程度B、度量了一组数据偏离均数的大小C、反映了均数代表性的好坏D、不会小于算术平均数E、其大小与样本有关
考题
总体标准差越大，说明总体中各单元的差异越大，平均数的代表性越小。此题为判断题(对，错)。
考题
对任何两个性质相同的变量数列，都可以采用标准差来比较其平均数的代表性。此题为判断题(对，错)。
考题
下列有关均数和标准差的叙述,正确的是()。
A、标准差越大，均数对各变量值的代表性越好B、标准差越小，均数对各变量值的代表性越好C、均数越大，标准差越小D、均数越小，标准差越大
考题
标准差愈大说明标志变动程度愈大,因而平均数代表性愈大。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
用均数和标准差可以全面描述正态分布资料的特征。()
此题为判断题(对，错)。
考题
正态分布的标准差总是比均数小。()
此题为判断题(对，错)。
考题
偏态分布的资料也可以用均数加减1.96倍标准差的方法来估计正常值范围。()
此题为判断题(对，错)。
考题
方差和标准差是用来补充说明平均值对某组数据的代表性的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
若两组数的平均值相等,则标准差大的其平均数代表性小。()
此题为判断题(对，错)。
考题
均数与标准差之间的关系是A.标准差越小，均数代表性越大
B.标准差越小，均数代表性越小
C.均数越大，标准差越小
D.均数越大，标准差越大
E.标准差越大，均数代表性越大
考题
关于标准差，说法不正确的是（）。A、反映全部观察值的离散程度B、度量了一组数据偏离均数的大小C、反映了均数代表性的好坏D、不会小于算术均数E、其大小与样本有关
考题
正如标准差可以说明平均数代表性大小一样，估计标准差可以说明什么的代表性大小（）A、回归系数B、相关系数C、回归直线
考题
正如标准差可以说明平均数代表性大小一样，估计标准差则可以说明因变量代表性的大小。
考题
正如标准差可以说明平均数代表性大小一样，（）则可以说明回归线代表性的大小。
考题
均数和标准差的关系是（）A、均数越大，标准差越小B、均数越大，标准差越大C、标准差越大，均数对变量值的代表性越好D、标准差越小，均数对变量值的代表性越好E、标准差越大，均数的抽样误差越小
考题
均数与标准差的关系是（）A、均数越大，标准差越小B、均数越小，标准差越大C、标准差越小，均数代表性越好D、标准差越大，均数代表性越好E、标准差越小，均数代表性越差
考题
单选题关于标准差的说法，错误的是（ ）。A
反映全部观察值的离散程度B
度量了一组数据偏离平均数的大小C
反映了均数代表性的好坏D
不会小于算术均数E
标准差不等于方差
考题
单选题关于标准差，说法错误的是（）A
反映全部观察值的离散程度B
度量了一组数据偏离均数的大小C
反映了均数代表性的好坏D
不会小于算术均数E
其大小与样本有关
考题
单选题正如标准差可以说明平均数代表性大小一样，估计标准差可以说明什么的代表性大小（）A
回归系数B
相关系数C
回归直线
考题
判断题正如标准差可以说明平均数代表性大小一样，估计标准差则可以说明因变量代表性的大小。A
对B
错
考题
单选题关于标准差，说法不正确的是（）。A
反映全部观察值的离散程度B
度量了一组数据偏离均数的大小C
反映了均数代表性的好坏D
不会小于算术均数E
其大小与样本有关
考题
判断题利用变异指标比较两总体平均数的代表性时，标准差越小，说明平均数的代表性越大；标准差系数越小，则说明平均数的代表性越小A
对B
错