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观察学习的核心是替代性学习和替代性强化。()


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考题 斯金纳认为,处理非期望行为的合适方式是( )A.观察学习B.强化C.替代性强化D.消退E.自我强化

考题 班杜拉否认对于习得的必要性的概念是( )A.观察学习B.强化C.替代性强化D.消退E.自我强化

考题 社会学习理论的核心内容包括()。 A、观察学习与模仿B、替代强化C、认知的重要性D、交互决定论

考题 观察学习中,观察者受到的是间接强化,也称为替代性强化。() 此题为判断题(对,错)。

考题 观察学习中的强化是:() A、替代强化B、直接经历C、分化D、直接强化

考题 社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是( )。 (A)观察学习 (B)机体成熟 (C)替代性强化 (D)社会环境

考题 班杜拉观察学习的动机过程受到的强化主要有【】A: 外部强化 B: 实物强化 C: 替代性强化 D: 符号强化 E: 自我强化

考题 幼儿社会性学习的基本方式包括观察学习、同伴交往和()A替代性学习B角色扮演C替代性强化D游戏化学习