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根据儿童生理和心理的发展及特点,罗素把儿童的教育过程分为哪两人个阶段()

A、品格教育阶段

B、智慧教育阶段

C、感官教育阶段

D、思维教育阶段


参考答案

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考题 从儿童发展的角度把学前特殊教育需要儿童区分为几种类型,但其中不包括()A生理发展障碍儿童类和语言发展障碍儿童类B超常儿童类和认知发展障碍儿童类C情绪与行为问题儿童类D感觉障碍儿童类

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考题 学前教育阶段,儿童的身心都处于持续缓慢发展的过程中。

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考题 19、学前教育阶段,儿童的身心都处于持续缓慢发展的过程中。