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甲教师完成一部学术专著，现有以下人员主张自己也是该专著的作者。其中符合著作权法规定的理由是（ ）
A．乙说：“我曾经为这个课题申请经费，而且主持过这个课题的研讨会。”
B．丙说：“我曾经为这个课题查过资料，还帮他抄写过一部分手稿。”
C．丁说：“我曾经撰写过该书的两章，尽管甲教师对这两章进行了较大的修改但基本保持了原稿的结构和内容。”
D．戊说：“甲教师在研究这个课题时，我提出的一些意见被他采纳。”
参考答案
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考题
甲教授完成一本学术专著，现有以下人员主张自己也是书的作者。其中谁的理由符合著作权法的规定?A．乙主任：“我曾经为这个课题申请经费进行了组织协调，并主持过这个课题的研讨会。”B．丙研究生：“我曾经为甲教授的这项研究查找资料，还帮他抄写过一部分手稿。”C．丁讲师：“我曾经撰写过该书的两章，尽管甲教授后来对这两章作了较大的修改，但基本保持了原稿的结构和内容。”D．戊教授：“甲教授在研究这个课题时，曾多次与我讨论有关的学术问题，我提出的一些意见已被他采纳。”
考题
甲教授完成一本学术著作，现在以下人员主张自己也是该书的作者。下列选项中，符合《著作权法》规定的主张是（ ）。A．乙校长“我曾经为这个课题申请经费进行了组织协调，并主持过这个课题的研讨会。”B．丙学生“我曾经为甲教授的这项研究查找资料，还帮他抄写过一部分手稿。”C．丁讲师“我曾经撰写过该书两章，尽管甲教授后来对这两张作了较大修改，但基本保持了原稿的结构和内容。”D．戊教授“甲教授在研究这个课题时，曾多次与我讨论有关学术问题，我提出的一些意见已被他采纳。”
考题
王教授完成一本学术专著，现有以下人员主张自己也是书的作者。下列理由中，符合著作权法规定的是( )。A．张主任：“我曾经为这个课题申请经费进行了组织协调，并主持过这个课题的研讨会。”B．甲研究生：“我曾经为甲教授的这项研究查找资料，还帮他抄写过一部分手稿。”C．乙讲师：“我曾经撰写过该书的两章，尽管甲教授后来对这两章作了较大的修改，但基本保持了原稿的结构和内容。”D．戚教授：“甲教授在研究这个课题时，曾多次与我讨论有关的学术问题，我提出的一些意见已被他采纳。”
考题
甲教授完成一本学术专著，现有以下人员主张自己也是书的作者。其中下列谁的理由符合著作权法的规定?（ ） A．乙主任：“我曾经为这个课题申请经费进行了组织协调，并主持过这个课题的研讨会。” B．丙研究生：“我曾经为甲教授的这项研究查找资料，还帮他抄写过一部分手稿。” C．丁讲师：“我曾经撰写过该书的两章，尽管甲教授后来对这两章作了较大的修改，但基本保持了原稿的结构和内容。” D．戊教授：“甲教授在研究这个课题时，曾多次与我讨论有关的学术问题，我提出的一些意见已被他采纳。”
考题
甲教授完成一本学术专著，现有以下人员主张自己也是该书的作者。下列选项中，符合《著作权法》规定的主张是()。A．乙校长：“我曾经为这个课题申请经费进行了组织协调，并主持过这个课题的研讨会。”B．丙学生：“我曾经为甲教授的这项研究查找资料，还帮他抄写过一部分手稿。”C．丁讲师：“我曾经撰写过该书的两章，尽管甲教授后来对这两章作了较大的修改，但基本保持了原稿的结构和内容。”D．戊教授：“甲教授在研究这个课题时，曾多次与我讨论有关的学术问题，我提出的一些意见已被他采纳。”
考题
甲完成一本学术专著，现有以下人员主张自己也是该书的作者。根据《著作权法》的规定，享有对该专著著作权的人员是A．乙为该专著的问世筹措了经费B．丙为该专著撰写了前言和后记C．丁曾经撰写了该专著的后三章D．戊为该专著提出了修改意见
考题
：甲教师完成一部学术专著，现有以下人员主张自己也是该专著的作者。其中符合著作权法规定的理由是（ ）。A．乙说：“我曾经为这个课题申请经费，而且主持过这个课题的研讨会。”B．丙说：“我曾经为这个课题查过资料，还帮他抄写过一部分手稿。”C．丁说：“我曾经撰写过该书的两章，尽管甲教师对这两章进行了较大的修改但基本保持了原稿的结构和内容。”D．戊说：“甲教师在研究这个课题时，我提出的一些意见被他采纳。”
考题
甲教师完成一部学术专著，现有以下人员主张自己也是该专著的作者。其中符合著作权法规定的理由是( )。
A. 乙说：“我曾经为这个课题申请经费，而且主持过这个课题的研讨会。”
B. 丙说：“我曾经为这个课题查过资料．还帮他抄写过一部分手稿。”
C. 丁说：“我曾经撰写过该书的两章，尽管甲教师对这两章进行了较大的修改但基本保持了原稿的结构和内容。”
D. 戊说：“甲教师在研究这个课题时，我提出的一些意见被他采纳。”
考题
甲教师完成一部学术专著，现有以下人员主张自己也是该专著的作者。其中符合著作权法规定的理由是（ ）。
A．乙说：“我曾经为这个课题申请经费，而且主持过这个课题的研讨会。”
B．丙说：“我曾经为这个课题查过资料，还帮他抄写过一部分手稿。”
C．丁说：“我曾经撰写过该书的两章，尽管甲教师对这两章进行了较大的修改但基本保持了原稿的结构和内容。”
D．戊说：“甲教师在研究这个课题时，我提出的一些意见被他采纳。”
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