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多元文化交融的教育包括()

A.办学效益自然回归到所在区域的民生口碑

B.教育的动力回归到了个体的自我选择

C.网络的多元迫使教育的责任回归家庭

D.教师的专业由“教教材”转向了“育人为本”


参考答案

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考题 幼儿多元文化教育活动设计与实施的基本策略() A、在环境布置中营造多元文化的氛围B、在日常生活中渗透多元文化C、在节日庆祝活动中感受多元文化D、在学习和娱乐活动中体验多元文化E、在社会教育活动日中挖掘和利用多元文化资源

考题 当今世界()教育实际上由两个方面组成:一是国内多元文化教育,二是国际多元文化教育。 A.美国文化B.单一文化C.多元文化D.一国文化

考题 就国内而言,多元文化教育即在多民族的各种文化共存的国家社会背景之下,允许和保障各民族的文化共同平等发展,以丰富整个国家文化的教育;从国际上讲,多元文化教育是要加强全球观念的培养。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿园不仅要围绕着本国的节日对幼儿进行多元文化教育,还要挑选和利用外国节日对幼儿进行多元文化教育。()

考题 针对多元文化基本理念的叙述有误的是( )。A.多元文化教育是与反种族政策结伴而行的B.多元化教育的价值在于对那些存在的差异性.利用有效的教学策略去为学生的发展而工作C.多元文化教育容易使文化间的认识更复杂D.多元文化教育中.教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响

考题 幼儿多元文化教育活动是指以文化多样性为前提,整合多元化的文化资源以适应幼儿的社会学习需求,旨在消除歧视和偏见,促进社会正义的一种教育活动,它是幼儿阶段实施多元文化教育的重要途径。()

考题 多元文化对教育的影响有哪些??

考题 “教育机会均等”涉及诺多实践议题,其中包括( ) A.补偿教育、多元文化教育、全纳教育 B.多元文化教育、全纳教育、国际理解教育 C.全纳教育、国际理解教育、补偿教育 D.国际理解教育、补偿教育、多元文化教育

考题 多元文化课程教育模式主要分为()和()。