“故意忽视”方式对于减少学前儿童任性的行为尤其有效。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

“故意忽视”方式对于减少学前儿童任性的行为尤其有效。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题根据斯金纳的观点，对儿童不良行为的消退最为有效的处理是A、负强化B、惩罚C、忽视D、逐渐减少强化E、部分强化

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考题对于学前儿童实施__________我国学前教育的出发点，也是学前教育法所规定的学前儿童教育的任务。

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考题学前儿童语言教育评价的内容主要包括()。 A.对学前儿童语言发展的评价B.对学前儿童语言掌握情况的评价C.对学前儿童语言教育方式的评价D.对学前儿童语言教育活动的评价

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考题支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的() A.教育观B.价值观C.儿童观D.人才观

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考题学前儿童家长教养方式类型有() A.反复练习型B.民主权威型C.娇惯溺爱型D.绝对权威型E.忽视冷漠型

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考题从作品的题材内容看,学前儿童可欣赏的是那些内容与学前儿童生活经验接近、表现手法为学前儿童所理解的作品,尤其是人物画的()与()。 A.故事B.主题C.情节D.原因

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考题对于学前儿童来说，大量的或经常发生的是（）。A工具性攻击行为B敌意性攻击行为C言语性攻击行为D生理性攻击行为

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考题在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有哪些？如何对学前儿童进行有效的分类指导？

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考题对于学前儿童的问题行为不能姑息迁就，必须严加惩处。

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