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造成失访的原因是( )

A、观察对象迁移

B、对调查内容不感兴趣而不愿参与

C、外出

D、拒绝参加

E、其他原因死亡


参考答案

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考题 目标人群失访超过多少,即可造成偏倚A、3%B、5%C、10%D、13%E、15%

考题 关于队列研究的失访,下列不正确是A、应尽可能减少失访B、若发现失访,应迅速选择类似的对象补充到研究中来C、应尽可能获得失访者的基线资料甚至结局D、可将失访者与未失访者的基线资料进行比较E、应设法估计失访可能导致的影响的大小

考题 下列哪种方法最能降低队列研究中因失访所致的选择偏倚 A、通过增加原始样本的含量来消除B、选择混杂因子分布相同的暴露组和非暴露组,以使两组的失访一致C、用相对危险度而不是比值比来测量D、对失访与未失访者的特征做比较分析,并尽可能从各种途径了解失访与未失访者的结局并比较E、以上均不是

考题 造成失访的原因是 A、观察对象迁移B、对调查内容不感兴趣C、外出D、拒绝参加E、因其他原因死亡

考题 关于队列研究中的失访,说法正确的是 A、应尽可能减少失访B、必须尽可能提高研究对象的依从性C、应从各种途径尽可能地了解失访者的最后结局D、可将失访者与未失访者的基线资料进行比较E、应设法估计失访可能对研究结果产生的影响

考题 在实施健康教育计划或评价过程中,目标人群失访比例过高会造成偏倚从而影响评价结果。其中失访比例过高是指超过A.5%B.10%C.15%D.20%E.25%

考题 目标人群失访比例超过多少,会影响健康教育评价,造成偏倚A.5%B.10%C.15%SXB 目标人群失访比例超过多少,会影响健康教育评价,造成偏倚A.5%B.10%C.15%D.20%E.25%

考题 在队列研究中,失访偏倚的大小主要取决于A.暴露组与非暴露组失访的差异 B.失访率的大小与失访者的特征 C.失访率的大小,以及暴露组与非暴露组失访的差异 D.失访率的大小与失访者的特征,以及暴露组与非暴露组失访的差异 E.失访者的特征,以及暴露组与非暴露组失访的差异

考题 在队列研究中经常发生失访,在下列哪种情况下失访不会严重影响研究结论A.暴露组和非暴露组的发病率没有统计学差异 B.失访的时间较早 C.失访者和非失访者的暴露情况相似 D.暴露组和非暴露组的失访率相等 E.失访的时间较晚