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《礼记·学记》中有“学然后知不足,教然后知困.知不足,然后自反也,知困然后自强也.故日:____”.


参考答案

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考题 《礼记·学记》中指出:“学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰:教学相长也。”这段话揭示了教学相长的客观规律。()

考题 “是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这段话描述的是对师生关系的哪个要求 【 】A.民主平等B.尊师爱生C.心理相容D.教学相长

考题 “学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。” 这段话体现的教育理念是: A.教学相长 B.教育公平 C.因材施教 D.循序渐进

考题 “是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也”,这句话出自( )。 A.《论语》 B.《学记》 C.《大学》 D.《孟子》

考题 “是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这句话出自于(  )。A.《大学》 B.《论语》 C.《学记》 D.《孟子》

考题 “是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也”,这句话出自( )。 A、 《论语》 B、 《学记》 C、 《大学》 D、 《孟子》

考题 “是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这句话出自( ) A、《大学》 B、《论语》 C、《学记》 D、《孟子》

考题 “是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这句话出自( ) A.《大学》 B.《论语》 C.《学记》 D.《孟子》

考题 《礼记·学记》中“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也”所强调的是( )A.循序渐进 B.教学相长 C.启发性 D.因材施教