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下面叙述对健康促进概念的理解不正确的是( )
A、健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康能力的过程
B、健康促进包括三项基本策略，即倡导、授权和多部门协作
C、健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体
D、健康促进是经过临床治疗恢复病人健康
E、以上都对
参考答案
更多 “ 下面叙述对健康促进概念的理解不正确的是( ) A、健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康能力的过程B、健康促进包括三项基本策略，即倡导、授权和多部门协作C、健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体D、健康促进是经过临床治疗恢复病人健康E、以上都对 ” 相关考题
考题
以下是对健康促进学校的理解，不正确的是（ ）。A.是健康促进理论在学校场所的具体运用B.健康促进学校关注学生身体、心理和社会适应能力的全面提高C.健康促进学校需要调动多方有利于学生成长的资源D.动员政府参与是开展健康促进学校工作最重要的措施E.资源不足、条件差的学校没有开展健康促进学校的条件
考题
下列关于健康传播概念的叙述不正确的是A．健康传播是一种社会性传递健康信息的行为B．健康传播追求的效果是知晓健康信息C．健康传播者是健康信息的把关人D．健康传播是健康教育与健康促进的重要策略E．健康传播需运用各种传播媒介和手段
考题
下面对健康促进概念理解不正确的是A.健康促进是经过临床治疗恢复病人健康B.健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程C.健康促进包括三项基本策略，即倡导、授权和多部门协作D.健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康的能力的过程E.健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的合体
考题
下面对健康促进概念理解不正确的是A．健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康的能力的过程B．健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体C．健康促进包括三项基本策略，即倡导、授权和多部门协作D．健康促进是经过临床治疗恢复病人健康E．健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程
考题
以下是对健康促进学校的理解，不正确的是A.资源不足、条件差的学校没有开展健康促进学校的条件
B.动员政府参与是开展健康促进学校工作最重要的措施
C.是健康促进理论在学校场所的具体运用
D.健康促进学校关注学生身体、心理和社会适应能力的全面提高
E.健康促进学校需要调动多方有利于学生成长的资源
考题
比较是从方法上促进理解，而变式则是从材料方面促进学生对概念的理解。A对B错
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