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下面对健康促进概念理解不正确的是

A.健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素,改善自身健康的能力的过程

B.健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体

C.健康促进包括三项基本策略,即倡导、授权和多部门协作

D.健康促进是经过临床治疗恢复病人健康

E.健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程


参考答案

更多 “ 下面对健康促进概念理解不正确的是A.健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素,改善自身健康的能力的过程B.健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体C.健康促进包括三项基本策略,即倡导、授权和多部门协作D.健康促进是经过临床治疗恢复病人健康E.健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程 ” 相关考题
考题 健康促进的概念是A.提高生活质量B.-种综合策略C.疾病预防D.改善自身健康E.履行健康责任

考题 下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是A.健康教育和健康促进是相同的概念B.健康促进比健康教育“高级”C.健康教育比健康促进内涵更广泛D.健康教育是健康促进的重要组成部分E.健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变

考题 对于健康促进概念的诠释错误的是A、健康促进是促使人们维护自身健康的过程B、健康促进是促使人们提高自身健康的过程C、健康促进是协调人类与环境的战略D、健康促进是协调个人与社会的战略E、健康促进规定个人与社会对健康各自所负的责任

考题 健康促进的概念是( )。A.提高生活质量B.一种综合策略C.疾病预防D.改善自身健康E.履行健康责任

考题 促使人们,包括男人、女人、男孩和女孩,提高、维护和改善他们自身的性健康和生育健康的过程,指的是()。 A、生殖健康B、健康促进C、生殖健康促进D、生殖健康策略

考题 下面对健康促进概念理解不正确的是A.健康促进是经过临床治疗恢复病人健康B.健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程C.健康促进包括三项基本策略,即倡导、授权和多部门协作D.健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素,改善自身健康的能力的过程E.健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的合体

考题 健康促进的概念是()A、提高生活质量B、一种综合策略C、改善自身健康D、履行健康责任

考题 下面对健康促进概念理解不正确的是()。A、健康促进是经过临床治疗恢复病人健康B、健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程C、健康促进包括三项基本策略,即倡导、授权和多部门协作D、健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素,改善自身健康的能力的过程E、健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的合体

考题 关于健康促进的论述,不正确的是()A、健康促进是指促进人们提高、维护和改善自身健康的长期过程B、健康促进的核心是把健康目标转化为社会行为C、健康促进与健康教育既有联系又有区别D、健康促进注重教育支持系统的变革E、健康促进是健康教育的重要组成部分

考题 下面叙述对健康促进概念的理解不正确的是()A、健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素,改善自身健康的能力的过程B、健康促进包括三项基本策略,即倡导、授权和多部门协作C、健康促进是经过临床治疗恢复病人健康D、健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体E、以上都对

考题 下面叙述对健康促进概念的理解不正确的是()A、健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素,改善自身健康能力的过程B、健康促进包括三项基本策略,即倡导、授权和多部门协作C、健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体D、健康促进是经过临床治疗恢复病人健康E、以上都对

考题 健康促进的概念是()。A、提高生活质量B、一种综合策略C、改善自身健康D、疾病预防E、履行健康责任

考题 下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是()。A、健康教育和健康促进是相同的概念B、健康促进比健康教育"高级"C、健康教育比健康促进内涵更广泛D、健康教育是健康促进的重要组成部分E、健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变

考题 下面关于健康促进的含义说法不正确的是()A、1984年,Battes和Winder将健康促进定义为:“把健康教育和有关组织、政治和经济干预结合起来,促使行为和环境改变,以改善和保护人们健康的一种综合策略。”B、世界卫生组织(WHO)给健康促进下的定义是:“认为健康促进是疾病控制的主要经验,是一种基本对策。 ”C、1986年,在加拿大渥太华召开的第一届国际健康促进大会上发表的《渥太华宣言》中提出:“健康促进是指促进人们提高和改善他们自身健康的过程。”D、美国学者Lawrence Green 将健康促进定义为:“健康促进包括了健康教育及能促使行为与环境向有益于健康方向改变的相关政策、法规、组织的综合。”

考题 世界卫生组织(WHO)认为的健康促进是:()A、促进人们提高和改善他们自身健康的过程B、健康促进包括了健康教育及能促使行为与环境向有益于健康方向改变的相关政策、法规、组织的综合C、是疾病控制的主要经验,是一种基本对策D、促进人们维护和提高他们自身健康的过程,是协调人类与他们环境之间的战略,规定个人与社会对健康各自所负的责任

考题 单选题世界卫生组织(WHO)认为的健康促进是:()A 促进人们提高和改善他们自身健康的过程B 健康促进包括了健康教育及能促使行为与环境向有益于健康方向改变的相关政策、法规、组织的综合C 是疾病控制的主要经验,是一种基本对策D 促进人们维护和提高他们自身健康的过程,是协调人类与他们环境之间的战略,规定个人与社会对健康各自所负的责任

考题 单选题WHO对于健康促进的有关概念,下列哪项不符()A 健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程B 是协调人类与他们生存环境之间的战略C 规定个人对健康应负所有责任D 增强人们改进和处理自身健康问题的能力

考题 单选题下面叙述对健康促进概念的理解不正确的是()A 健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素,改善自身健康的能力的过程B 健康促进包括三项基本策略,即倡导、授权和多部门协作C 健康促进是经过临床治疗恢复病人健康D 健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体E 以上都对

考题 单选题1995年WHO西太平洋区办事处发表()的重要文献,对健康促进给出了“健康促进是指个人与其家庭、社区和国家一起采取措施,鼓励健康的行为,增强人们改进和处理自身健康问题的能力”的定义。A 《健康》B 《健康新概念》C 《健康新地平线》D 《健康新起点》

考题 单选题健康促进的概念是()A 提高生活质量B 一种综合策略C 疾病预防D 改善自身健康E 履行健康责任

考题 单选题健康促进的含义不包括(  )。A 个人与其家庭、社区和国家一起采取措施B 鼓励健康行为C 增强人们改进自身健康问题D 增强人们处理自身健康的能力E 树立人们的健康意识

考题 单选题下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是()。A 健康教育和健康促进是相同的概念B 健康促进比健康教育高级C 健康教育比健康促进内涵更广泛D 健康教育是健康促进的重要组成部分E 健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变

考题 单选题下面关于健康促进的含义说法不正确的是()A 1984年,Battes和Winder将健康促进定义为:“把健康教育和有关组织、政治和经济干预结合起来,促使行为和环境改变,以改善和保护人们健康的一种综合策略。”B 世界卫生组织(WHO)给健康促进下的定义是:“认为健康促进是疾病控制的主要经验,是一种基本对策。 ”C 1986年,在加拿大渥太华召开的第一届国际健康促进大会上发表的《渥太华宣言》中提出:“健康促进是指促进人们提高和改善他们自身健康的过程。”D 美国学者Lawrence Green 将健康促进定义为:“健康促进包括了健康教育及能促使行为与环境向有益于健康方向改变的相关政策、法规、组织的综合。”

考题 单选题下面对健康促进概念理解不正确的是()。A 健康促进是经过临床治疗恢复病人健康B 健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程C 健康促进包括三项基本策略,即倡导、授权和多部门协作D 健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素,改善自身健康的能力的过程E 健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的合体

考题 单选题下面叙述对健康促进概念的理解不正确的是()A 健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素,改善自身健康能力的过程B 健康促进包括三项基本策略,即倡导、授权和多部门协作C 健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体D 健康促进是经过临床治疗恢复病人健康E 以上都对