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“学为人师,行为世范”体现了教师工作的( )。A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性


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考题 “学为人师,行为世范”体现了教室工作的( ) A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性

考题 教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的( )这一特点。A.主体性、示范性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.复杂性、创造性

考题 “学为人师,行为世范”体现了教师工作的 【 】A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性

考题 因为教师工作的(  )特点,教师才具有了“学为人师,行为世范”的职责 A.复杂性、创造性 B.主体性、示范性 C.长期性、间接性 D.连续性、广延性

考题 教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则、为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?( )A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性

考题 教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则、为人师表,这体现了教师劳动( )的特点。A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性

考题 “学为人师,行为世范”,体现了教师工作的(  )。A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性

考题 “学为人师,行为世范。”体现了教师工作的() A.复杂性、创造性 B.主体性、示范性 C.长期性、间接性 D.连续性、广延性

考题 “学为人师,行为世范”,其中“范”体现了教师工作的( )。A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性