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健康管理计划的实施实践科学的计划落实为具体操作的过程。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 健康教育/健康促进计划的评价贯穿于A、计划制定阶段B、计划实施阶段C、效应评价阶段D、结局评价阶段E、计划制定与实施的全过程

考题 健康教育近期效果评价的含义为A.针对计划本身及实施过程中的管理问题B.针对了解计划实施后对人群健康状况改善的程度C.看实施后的整个结局D.着眼于计划实施后知识、态度、信念、价值观变化的程度E.其他方面

考题 健康教育近期效果评价的含义为A.针对计划本身及实施过程中的管理问题B.针对了解计划实施后对人群健康状况改善的程度C.看实施后的整个结局D.着眼于计划实施后知识、态度、信念、价值观变化的程度E.其他方面

考题 关于健康教育评价意义的表述,不正确的是A、是取得成功的必要保障B、可以科学地说明计划的价值C、可以减少计划实施过程的偏差D、扩大项目对社区的影响E、提高健康教育专业人员的理论与实践水平

考题 健康教育计划的()是指对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价,起始于计划实施开始之时,贯穿计划实施的全过程。 A.效果评价 B.过程评价 C.结局评价 D.效应评价

考题 下面关于健康教育计划的实施叙述正确的有()。 A.健康教育计划的实施是将科学的计划落实为具体操作的过程 B.是健康教育项目耗费时间最长、动用经费和人力最多的环节 C.是一个多部门合作,协调行动的复杂过程 D.是一个部门独力坚持、最终完成的复杂过程 E.也是健康教育项目实现其目标的关键

考题 健康教育亦或健康管理的()这条主线,其实质就是健康教育计划或健康管理计划的设计、实施与评价的全过程。 A.资料收集 B.需求评估 C.干预实施 D.反馈纠正 E.效果评价

考题 “实施”是将计划付诸实践的活动,是管理过程的中心环节。在实施阶段,主要进行组织、()、控制、激励等活动。

考题 3、3、健康管理的关键环节为A.科学制定健康管理计划B.严格执行健康管理计划C.定期检查健康管理计划执行情况及效果D.以上都正确