()是教师素养的核心,是教师内在的生长力。 A、感性思维力B、敏锐观察力C、理性思维力D、高超引导力

题目内容（请给出正确答案）

()是教师素养的核心,是教师内在的生长力。

A、感性思维力

B、敏锐观察力

C、理性思维力

D、高超引导力

参考答案

考题下列关于教师职业道德表述不正确的观点是( )。A.教师职业道德由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养构成B.教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平C.师德发展的途径是团结协作、互勉共进D.师德的核心内容是由教师的劳动特点来决定

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考题教师素质的核心是(　　)。A.教师的人格素养 B.教师的知识水平 C.教师的专业能力 D.教师的科学素

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考题教师的审美素养主要包括（）A内在审美素养B外在审美素养C健康人格的魅力D审美技能素养E形象美的设计

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考题（）是教师人格魅力的光源所在。A教师的性格特征B教师的知识素养C教师的教育科学知识素养D教师深厚的人文素养积淀

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考题核心素养在教师教育活动基本链环中处于关键地位。

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考题学科教师是学科核心素养形成的主要载体。

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考题 10、优秀教师人格魅力最根本的来源是（）。A．教师的性格特征B．教师的知识素养C．教师的教育科学知识素养D．教师的深厚人文素养积淀

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考题 8、教师能力素养的核心是A．教育教学能力B．科学和文化素养C．学习与科研能力D．职业道德水平

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考题 11、学科教师是学科核心素养形成的主要载体。

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