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学习技能时,教学设计遵循( )、层层递进的原则。

A、由易到难

B、由难到易

C、深入浅出

D、开放生成

参考答案

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考题 在调查问卷设计中，问项的排列次序遵循的原则是( )。A．由易到难B．由难到易C．由浅入深D．由深到浅E．按时间顺序或逻辑顺序排列
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考题 教学设计应遵循的设计原则()。 A.综合性B.现实性C.趣味性D.开放性
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考题 实验技能教学考试评价应该遵循的原则。
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考题 ()原则是指以小步递进的形式选择由易到难的内容与材料 A科学性B系统性C层次性D递进性
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考题 关于教学设计描述正确的是( ) A．教学设计是提高教师知识、技能的过程 B．教学设计是以教师自身特点为指导 C．教学设计是以促进学习者的学习为根本目的 D．教学设计是实现教师的计划性和决策性的活动
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考题 学习策略的掌握需要学生不断实践，在训练学生运用各种学习策略时遵循的原则是( )A.主体性原则和内化性原则 B.主体性原则和生成性原则 C.特定性原则和内化性原则 D.特定性原则和生成性原则
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考题 实践教学应从人的全面发展要求出发系统设计，这体现了实践教学的（）。A、整体优化原则B、有序递进的原则C、个性化原则D、有效性原则
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考题 学习策略教学应遵循的原则有（）A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、有效的监控E、生成性原则
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考题 温度大于570度时，铁矿石中Fe2O3→Fe3O4→FeO→Fe的还原，分解压力与还原性分别是（）。A、由大到小，由易到难B、由小到大，由易到难C、由大到小，由难到易
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考题 学习活动设计与传统教学设计的主要区别是（）。A、教学目标与任务B、基于学为主体立场C、学习活动要遵循学习规律D、学习活动方式与方法
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考题 协作教学设计应遵循的原则有（）A、 要建立协商群体B、 教师提出的问题要具有可争论性C、 学习过程可控D、 要讲究学习效率
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考题 学习策略应该遵循的原则有（　）A、特定性原则B、生成性原则C、有效的监控D、内化性原则
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考题 示范教学法按照操作技能的（），遵循由易到难、由简到繁、循序渐进的原则进行。A、熟练程度B、形成规律C、学习进度
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考题 分析拖拉机故障时应遵循（）原则。A、由主到次，从简到繁B、由难到易，由表及里C、从简到繁，由表及里D、由表及里，由主到从
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考题 多选题学习策略应该遵循的原则有（）。A特定性原则B生成性原则C有效的监控D内化性原则
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考题 判断题在对外汉语教学中，应该先教sh、zh、ch，再教s、z、c，这是遵循由易到难的原则。A 对B 错
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考题 单选题实践教学应从人的全面发展要求出发系统设计，这体现了实践教学的（）。A 整体优化原则B 有序递进的原则C 个性化原则D 有效性原则
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考题 单选题中学数学课堂教学设计遵循的原则不包括（　　）。A 循序渐进原则——由易到难，由表及里B 情意原则——激发动机与兴趣C 结构化原则——教学内容结构化，保持思想方法的一致性D 过程性原则——“两个过程”有机结合，精心设计概括过程
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考题 多选题协作教学设计应遵循的原则有（）A要建立协商群体B教师提出的问题要具有可争论性C学习过程可控D要讲究学习效率
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