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没有教师和学生家长的互相配合,也能很好的形成强大的教育影响。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 苏霍姆林斯基说:“要知道,在创造人的工作上,两个雕塑家没有相互对立的立场是极其重要的。”强调的是( )。 A、处理教师与学生家长的关系,最重要的是谋求在教育过程中有共同一致的立场B、处理教师与学生家长的关系,最重要的是谋求在教育过程中教师要服从家长的立场C、处理教师与学生家长的关系,最重要的是谋求在教育过程中家长要服从教师的立场D、教师与学生家长之间没有任何矛盾。

考题 从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响

考题 从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响

考题 从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到【】A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响

考题 从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )。 A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响 C.教育法规的影响 D.教育原则的影响

考题 从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )。A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响 C.教育法规的影响 D.教育原则的影响

考题 从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(  )。A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响 C.教育法规的影响 D.教育原则的影响

考题 从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到() A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响 C.教育法规的影响 D.教育原则的影响

考题 9、班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与()联系,努力形成教育合力。A.学生所在社区B.学生家长、学生所在社区C.学生家长D.当地教育部门