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9、班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与（）联系，努力形成教育合力。
A．学生所在社区
B．学生家长、学生所在社区
C．学生家长
D．当地教育部门
参考答案和解析
C
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考题
学校与家庭教育的沟通方面包括()等。
A、与家庭教育的联系、协调及给予适当指导，形成目标一致的素质教育合力B、提高社区全体成员的整体素质，促进社区成员身心健康发展C、主动与学生家庭建立联系，在教育目标和方式方法上达成一致D、对家庭教育进行必要的指导，帮助发扬积极因素和克服某种消极因素
考题
班主任是全班学生的()()()是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的得力助手和骨干力量，是联系各科任课教师、学生集体的(),也是沟通学校与()及社会教育力量的桥梁。班主任的基本任务是()、()。
考题
下面对班主任德育工作方法的阐述,正确的有:()
A.班主任老师要更新德育理念，重视德育工作，丰富自己的知识，尤其是社会热点的辨析等方面。B.班主任老师要正确看待和利用校内外各类活动，做到寓教于乐。C.在班级德育常规管理与教育中，班主任要善于运用表扬的机制，尽量少用或不用批评机制。D.充分利用校内各种组织和各种资源，给学生提供道德教育的有利载体，形成合力。E.班主任要有主动形成学校、社会、家庭的德育合力的意识和行动。
考题
隔代教育的对策与建议包括以下哪几项?()
a.祖辈要把握好自己的角色，不能代替父母的主导作用b.年轻父母要尊重祖辈，主动与祖辈沟通协调c.老年人要主动学习，更新知识观念d.父辈与祖辈优势互补，形成教育合力e.社会和幼儿园要承担起提高祖辈家长教育素质的责任f.父母要明确自己具有不可替代的教养责任
考题
处理教师与学生家长的关系时，教师()。A. 要主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况
B. 不能太主动与家长联系
C. 要尊重家长，一切听从家长
D. 要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议
考题
以下哪几项属于班主任的职责与任务（）A、全面了解班级内每一个学生，关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。B、认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感。C、组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。D、经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。
考题
关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有（）。A、班主任必须与科任教师团结协作B、班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况C、班主任应经常听取科任老师的意见D、班主任应邀请科任教师参加指导班级活动
考题
《中小学班主任工作条例》中指出，在教师任职条件的基础上选聘班主任应突出考查的条件不包括（）A、作风正派，心理健康，为人师表B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D、采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育
考题
下列选项中，不属于班主任的工作职责的是（）。A、关心尊重学生，有针对地对学生进行思想品德教育B、经常与任课教师沟通，主动将学生的在校情况反馈给家长C、组织各类活动，调动学生的积极性和主动性D、让学生服从命令
考题
多选题班主任应该与任课教师加强沟通与协调，共同构建密切配合、相互促进的教育共同体。在教育共同体的构建中，班主任可以从以下（）方面着手A协助任课教师开展教育教学B与任课教师沟通开展家访活动C邀请任课教师参与班级管理D经常与任课教师进行交流沟通
考题
单选题下列选项中，不属于班主任的工作职责的是（）。A
关心尊重学生，有针对地对学生进行思想品德教育B
经常与任课教师沟通，主动将学生的在校情况反馈给家长C
组织各类活动，调动学生的积极性和主动性D
让学生服从命令
考题
多选题以下哪几项属于班主任的职责与任务（）A全面了解班级内每一个学生，关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。B认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感。C组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。D经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。
考题
单选题班主任的工作重点和最为经常的工作是（）A
全面了解和研究学生B
整合各方面教育影响，使其形成正向的合力C
对学生进行品德D
教育学生努力学习
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