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早期的领导理论关注于领导者以及领导者与下属成员的相互作用。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 认为,团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别。A.特质理论B.领导—成员交换理论C.魅力型领导理论D.路径—目标理论

考题 早期的领导理论关注与领导者以及领导者与下属成员的相互作用。()

考题 领导者—成员交换理论认为,在领导者和下属的关系中,领导者会下意识地将下属划分为圈内人和圈外人。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于领导——成员交换理论的说法,正确的是( )。A.领导者在与下属确立关系的早期,就已经分出了“圈里人”和“圈外人”B.领导者对于“圈里人”会投入更多的时间、感情以及更多的正式领导权威C.在工作中,“圈外人”要比“圈里人”绩效更高D.领导——成员交换的过程是单向的

考题 费德勒的权变理论认为( )。 A.团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配 B.领导者具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的 C.领导者的行为如果想要被下属接受,就必须能够为员工提供满足感 D.团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分为“圈里人”和“圈外人”

考题 关于领导—成员交换理论的说法,正确的是( )。A.领导者在与下属确立关系的早期,就已经分出了 “圈里人”和“圈外人” B.领导者对于 “圈里人”会投入更多的时间、感情以及更多的正式领导权威 C.在工作中, “圈外人”要比“圈里人”绩效更高 D.领导 —成员交换的过程是单向的

考题 关于领导-成员交换理论的说法,正确的是( )。A.领导者在与下属确立关系的早期,就已经分出了“圈里人”和“圈外人” B.领导者对于“圈里人”会投入更多的时间、感情以及更多的正式领导权威 C.在工作中,“圈外人”要比“圈里人”绩效更高 D.领导-成员交换的过程是单向的

考题 ( )认为,团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别。A.特质理论 B.领导-成员交换理论 C.权变理论 D.路径-目标理论

考题 【判断题】早期的领导理论关注于领导者以及领导者与下属成员的相互作用。A.Y.是B.N.否