()是幼儿成长过程的记录,其目的在于通过幼儿作品及相关资料的有意收集,反映幼儿的兴趣、态度以及在特定领域中的努力、进步与成就。 A.生活档案B.学籍档案C.成长档案D.健康档案

题目内容（请给出正确答案）

()是幼儿成长过程的记录,其目的在于通过幼儿作品及相关资料的有意收集,反映幼儿的兴趣、态度以及在特定领域中的努力、进步与成就。

A.生活档案

B.学籍档案

C.成长档案

D.健康档案

参考答案

考题 ()是文学活动中的一种特殊活动形式,目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表情再现文学作品,理解体验作品的内容。 A.故事表演游戏B.幼儿编构故事C.幼儿诗歌D.散文仿编

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考题幼儿多元文化教育活动是指教师通过创设一定的情境和条件，引导幼儿学习某种人际交往能力的活动，其目的在于通过为幼儿提供交往的机会，构建人际交往的平台，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。()

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考题 ()是学生作品的收集册,是有目的地收集学生有代表性的作品,以展示学生在某一或某些给定领域中所付出的努力、所取得的进步或成就。 A、档案袋B、画册C、作品集D、记录册

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考题下面哪一个不是幼儿成长档案袋评价的一般记录方式()。 A..幼儿作品记录B.文字记录C.声像资料记录D.观察记录

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考题学生作品的有意收集,以反映学生在特定领域的努力、进步或成就。它必须包括内容选择过程中的学生参与、选择的指南、评分的标准,以及学生自我反省的证据。() 此题为判断题(对，错)。

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考题作品分析法的优点在于能反映幼儿稳定的发展水平,缺点在于资料较难收集。() 此题为判断题(对，错)。

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考题幼儿有意注意的形成是与（）在幼儿行为调节中所起的作用密切相关。

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考题幼儿在活动区域中的活动内容也可以与幼儿园的课程内容不直接相关。

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考题档案袋是用于显示有关学生学习成就或持续进步信息的一系列表现作品、评价、结果及其他相关记录和资料的系统有意收集

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