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义务教育阶段救助的内容主要包括()。

A.“两免一补”

B.人民助学金

C.营养补充计划

D.特教伙食补贴


参考答案

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考题 国家对在义务教育阶段就学的最低生活保障家庭成员、特困供养人员,给予教育救助。( )

考题 九年义务教育阶段学生的语文素养具体包括哪些内容?

考题 特困人员救助供养内容包括()。 A、提供基本生活条件B、对生活不能自理的给予照料C、提供疾病治疗D、办理丧葬事宜E、对住房困难的分散供养特困人员给予住房救助F、对在义务教育阶段就学的特困人员给予教育救助

考题 非义务教育阶段贫困家庭经各种救助措施帮扶后,仍然无力支付教育费用的可以申请临时救助。此题为判断题(对,错)。

考题 下列说法错误的是() A.教育救助的对象包括符合救助条件的最低生活保障家庭成员、特困供养人员 B.申请就业救助的,应当向住所地街道、社区公共就业服务机构提出 C.教育救助不仅包括义务教育阶段还包括高中教育、普通高等教育阶段 D.无正当理由拒绝接受介绍工作的,民政部门应当决定减发最低生活保障金

考题 社会工作者要了解救助对象的家庭情况,及时摸清潜在救助对象对教育救助的需求,帮助申请政府提供的教育救助,使处于贫困状态的儿童和青少年能够获得接受教育的机会。这是改变家庭和个人命运的机会,也是促进儿童和青少年健康发展的途径。那么救助对象主要有()。A:义务教育阶段的最低生活保障家庭成员 B:义务教育阶段的特困供养人员 C:不能入学的残疾儿童 D:社区矫正人员 E:下岗培训教育人员

考题 7、教育救助提供援助的教育阶段是()A.义务教育阶段B.义务教育阶段和高中教育(含中等职业教育)阶段C.义务教育阶段和高中教育(不含中等职业教育)阶段D.义务教育阶段、高中教育(含中等职业教育)阶段和普通高等教育阶段

考题 义务教育阶段“统计与概率”的主要内容有()、()、()。

考题 【填空题】义务教育阶段“统计与概率”的主要内容有()、()、()。