口语交际能力是一个人智力水平的表现,也是一个人()的表现。 A.个体潜能B.智力潜能C.群体潜能D.思想潜能

题目内容（请给出正确答案）

口语交际能力是一个人智力水平的表现,也是一个人()的表现。

A.个体潜能

B.智力潜能

C.群体潜能

D.思想潜能

参考答案

考题口语交际教学对是社会发展的需要体现在()。 A、培养学生的口语交际能力是“三个面向”的需要B、培养学生的口语交际能力是信息化社会的需要C、培养学生的口语交际能力有利于塑造学生健全的人格D、培养学生的口语交际能力有利于发展学生的智力

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考题 ( )是一个人拥有的知识和表现出的能力水平或技能的熟悉程度。 A才能B能力C价值D文化水平

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考题口语交际能力是人类运用语言进行社会交往的最基本的能力,培养学生的口语交际能力,是人的发展的需要,也是社会发展的需要。() 此题为判断题(对，错)。

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考题良好的口语交际能力有益于发展人的智力。()

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考题能力发展水平上的差异的特点是（）。 (A)就人数来讲呈正态分布，两头人数少、中间人数多 (B)智力超常儿童的人数远比智力落后儿童的人数多 (C)智力水平的高低决定了一个人成就的大小 (D)主要表现在感知力、想象力以及人的特殊能力方缶

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考题工作绩效是一个人的素质与()的综合表现。A:行为品质 B:能力水平 C:工作行为 D:工作数量

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考题能力是一个人顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征，人的能力有个体差异性，主要表现在能力表现水平上的差异，能力表现类型上的差异，能力表现年龄上的差异。A对B错

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考题智力障碍学生的口语交际困难表现为（)和说话障碍。

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考题 32、智力障碍学生的口语交际困难表现为（)和说话障碍。

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