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“四有”优秀个人评定,每人(), 每季阶段评比、年度总体评定,第4个季度的评比结合年度总本评定组织实施。

A.每月参评1次

B.每季度参评1次

C.每半年参评1次

D.每年参评1次

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考题 品德评价的基本方式 有( )。 A.表扬奖励B.批评处罚C.评比D.操行评定
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考题 德育实施过程中,常用的品德评价法包括()。 A、表扬和奖励B、讲解C、批评处罚D、操行评定E、评比
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考题 个人年度训练成绩评定标准，个人单课目训练成绩采取两级制评定的，其年度训练成绩评定标准为：优秀—训练课目成绩合格率为（ ）%；A.70B.80C.90D.100
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考题 个人年度训练成绩评定标准，个人单课目训练成绩采取两级制评定的，其年度训练成绩评定标准为：良好—训练课目成绩合格率不低于（ ）%A.70B.80C.90D.100
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考题 个人单课目训练成绩采取四级制评定的，其年度训练成绩评定标准为：优秀—所有训练课目成绩均为良好以上，其中优秀率不低于（ ）%。A.50B.60C.70D.80
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考题 品德评价法通常包 括（ ） 、惩罚、评比和操行评定等方式。
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考题 班级总结评比主要包括学生操行评定、评选三好学生、优秀干部等。
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考题 11、班级总结评比主要包括学生操行评定、评选三好学生、优秀干部等。
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考题 16、品德评价的方式主要包括:奖励、惩罚、评比和操行评定。
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