决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物,由此而产生的()的分离,对领导学的产生起到了直接的推动作用。 A.领导与决策B.决策与管理C.领导与管理D.领导与执行E.决策专门化与执行专门化

题目内容（请给出正确答案）

决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物,由此而产生的()的分离,对领导学的产生起到了直接的推动作用。

A.领导与决策

B.决策与管理

C.领导与管理

D.领导与执行

E.决策专门化与执行专门化

参考答案

考题领导学产生的标志是:() A.分权制的形成与发展B.决策从繁重的、技术化的论证过程中解脱出来C.领导成为社会发展的需求D.科学技术的不断发展

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考题 “咨询工作的专业化”的结果就是直接导致了领导学的产生。() 此题为判断题(对，错)。

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考题领导学产生的标志() A、“谋”与“断”的分离B、决策工作的日益专门化C、职业经理人出现D、领导学专著

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考题由于生产力和社会分工的发展，随着私有制、阶级和国家的出现，必然产生法，国家与法都是社会矛盾不可调和的产物。这是法产生的根本原因。()

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考题人类社会的两次大分工对城市产生与发展的促进作用是什么()。A、农业与畜牧业分离B、产生了以农业生产为主的固定居民点C、商业、手工业从农业中分离D、产生了以商业、手工业为主的城市

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考题由于地震的作用而直接产生的地表破坏、各类建筑物的破坏，及由此而引发的人员伤亡与经济损失，称为()A、原生灾害B、次生灾害C、诱发灾害

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考题管理是伴随着组织的出现而产生的，是协作劳动的必然产物。()

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考题（）的产生和需要，不仅对学校的产生起了重要的推动作用，对后来文化科学及社会发展也有重大促进作用。

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考题【单选题】无论是历史人物，还是普通个人的实践，总会或多或少地、直接或间接地对社会历史产生一定的作用，这从一个方面说明A．个人活动对社会发展产生能动的影响B．个人活动对社会发展起促进或推动作用C．个人活动对社会发展起阻碍乃至破坏作用D．个人活动对社会发展有决定作用

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