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以下临床表现属于失用症的有:

A、不能按指令完成动作，如不能按指令作伸舌、刷牙动作，却能无意地舔摄唇边的饭粒

B、被动执行口令、模仿及自发动作均受影响，如不能书写、扣衣和弹琴等

C、不认识对侧身体的存在，患者穿衣、刮胡子都用左手，认为右侧上下肢不是自己的

D、不能完成具有空间排列关系的动作，如拼积木、搭火柴、绘图等

E、不能正确穿脱衣服

参考答案

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考题 患者手的力量良好，并能主动进行粗大的活动，但是不能进行技巧活动，这类残疾称为A、结构性失用症B、运动性失用症C、观念性失用症D、癔想性动作失用症E、计算失用症
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考题 患者不能按指令作伸舌、刷牙动作，进食时却可无意地将留在唇边的米粒自动伸舌舔摄。最可能是( )。A、结构失用症B、观念运动性失用症C、观念性失用症D、肢体运动性失用症E、癔病
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考题 患者不能按指令作伸舌动作，进食时却可以无意地将留在唇边的米粒舔摄，此为( )。A、结构性失用症B、观念性失用症C、肢体运动性失用症D、观念运动性失用症E、面—口失用症
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考题 失用症常见的种类及相应的评定手段有哪些?
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考题 失用症的临床类型有（）A、观念性失用症B、结构性失用症C、观念运动性失用症D、面-口失用症E、肢体运动性失用症
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考题 最常见的失用症是（）A、穿衣失用症B、肢体运动失用症C、观念运动性失用症D、结构性失用症E、面一口失用症
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考题 失用症不包括以下哪些临床表现（）A、意识障碍B、共济失调C、肌张力障碍D、认知障碍E、感觉障碍
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考题 失用症
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考题 以下哪项不属于认知功能康复内容（）A、视觉空间训练B、失认症训练C、失用症训练D、认知障碍诊治仪ZM3.1训练E、手关节活动度训练
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考题 多选题失用症的临床类型有（）A观念性失用症B结构性失用症C观念运动性失用症D面-口失用症E肢体运动性失用症
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考题 单选题病人手的力量良好，并能主动进行粗大的活动，但是不能进行技巧活动，这类残疾叫做（　　）。A 癔想性动作失用症B 结构性失用症C 观念性失用症D 运动性失用症E 计算失用症
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考题 问答题什么是失用症？失用症的分类？
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考题 填空题对于老年期痴呆患者，失用症是其主要的临床表现，其失用症主要包括（）、（）、运动性失用、结构性失用、穿衣失用、（）失用。
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考题 单选题最常见的失用症是（）A 穿衣失用症B 肢体运动失用症C 观念运动性失用症D 结构性失用症E 面一口失用症
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考题 多选题失用症不包括以下哪些临床表现（）A意识障碍B共济失调C肌张力障碍D认知障碍E感觉障碍
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考题 单选题以下哪项不属于认知功能康复内容（）A 视觉空间训练B 失认症训练C 失用症训练D 认知障碍诊治仪ZM3.1训练E 手关节活动度训练
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考题 单选题患者不能按指令作伸舌动作，进食时却可以无意地将留在唇边的米粒舔摄，此为（）A 结构性失用症B 观念性失用症C 肢体运动性失用症D 观念运动性失用症E 面-口失用症
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考题 多选题以下临床表现属于失用症的有：（）A不能按指令完成动作，如不能按指令作伸舌、刷牙动作，却能无意地舔摄唇边的饭粒B被动执行口令、模仿及自发动作均受影响，如不能书写、扣衣和弹琴等C不认识对侧身体的存在，患者穿衣、刮胡子都用左手，认为右侧上下肢不是自己的D不能完成具有空间排列关系的动作，如拼积木、搭火柴、绘图等E不能正确穿脱衣服
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考题 单选题患者不能按指令作伸舌、刷牙动作，进食时却可无意地将留在唇边的米粒自动伸舌舔摄。最可能是（）。A 结构失用症B 观念运动性失用症C 观念性失用症D 肢体运动性失用症E 癔病
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考题 问答题失用症常见的种类及相应的评定手段有哪些？
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