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延长口服制剂药效的主要途径是

A.延缓释药

B.延缓吸收

C.延缓代谢

D.延缓排泄

E.改变化学结构


参考答案

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考题 制备缓释制剂时,加入阻滞药的目的是A.促进溶解B.延缓药物释放C.减小压片压力D.提高制剂稳定性E.定位释放药物

考题 肾上腺素与局部麻醉药合用的主要原因是A.心脏兴奋作用B.升压作用C.延缓局部麻醉药的吸收,延长麻醉时间D.防止心脏骤停E.提高机体代谢

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考题 服用磺胺时,同服小苏打是因为A.减少不良反应B.增强抗菌活性C.扩大抗菌谱D.促进磺胺药的吸收E.延缓磺胺药的排泄

考题 制备缓释制剂时,加入阻滞剂的目的是A.延缓药物释放B.使制剂更稳定C.促进药物吸收D.增加片剂硬度E.定位释放药物

考题 阿莫西林与克拉维酸朕会使用A.产生协同作用,增强药效B.减少或延缓耐药性的发生 阿莫西林与克拉维酸朕会使用A.产生协同作用,增强药效B.减少或延缓耐药性的发生C.形成可溶性复合物,有利于吸收D.改变尿液pH,有利于药物代谢E.利用药物间的拮抗作用,克服某些药物的不良反应

考题 服用磺胺时,同服小苏打的目的是A.增强抗菌活性B.促进磺胺药的吸收C.减少不良反应D.扩大抗菌谱E.延缓磺胺药的排泄

考题 普鲁卡因青霉素之所以能长效,是因为()A.改变了青霉素的化学结构B.抑制排泄C.减慢了吸收D.延缓分解E.加进了增效剂

考题 复方制剂氨苄西林丙磺舒分散片中,加入丙磺舒是为了A、促进氨苄西林的吸收B、延缓氨苄西林的代谢C、延缓氨苄西林的排泄D、扩大氨苄西林的抗菌谱E、减少氨苄西林的耐药性

考题 链霉素与乙胺丁醇合用于治疗结核病的目的是A.减轻耐药性产生B.延缓链霉素的代谢C.延缓耐药性产生D.增加药物吸收E.使药物进入病灶增多

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考题 化合物之间发生协同作用的机制可能有以下几方面,除了A.促进吸收B.延缓排泄C.化合物之间竞争D.干扰体内降解过程E.改变体内代谢动力学过程

考题 制备缓释制剂时,加入阻滞药的目的是A.延缓药物释放B.增加物料流动性C.增加药物稳定性D.增加片剂硬度E.提高崩解性能

考题 延长口服制剂药效的主要途径是A:延缓释药 B:延缓吸收 C:延缓代谢 D:延缓排泄 E:改变化学结构

考题 丙磺舒延长青霉素药效持续时间的原因是丙磺舒A.减少青霉素的分布 B.减慢青霉素的代谢 C.延缓耐药性的产生 D.减慢青霉素的排泄 E.也有杀菌作用

考题 下列有关靶向给药系统的叙述,错误的是A.药物制成毫微粒可增加药物的稳定性 B.药物包封于脂质体后,可在体内延缓释放,延长作用时间 C.药物包封于脂质体中,可增加稳定性 D.白蛋白是制备脂质体的主要材料之 E.将药物制成靶向制剂,可提高药效,降低毒副作用

考题 治疗结核病时乙胺丁醇与利福平合用的目的A.延缓耐药性产生 B.延缓利福平的代谢 C.减少乙胺丁醇排泄 D.减轻注射疼痛 E.使药物进入病灶增多

考题 服用磺胺时,同服小苏打的目的是A.增强抗菌活性B.扩大抗菌谱C.促进磺胺的吸收D.延缓磺胺药的排泄E.增加溶解度,降低体内药物浓度

考题 缓释制剂中延缓释药主要应用于A.口服制剂B.注射制剂C.黏膜制剂D.皮肤制剂E.直肠制剂

考题 服用磺胺药时,同时服用碳酸氢钠的目的是( )。A.增强抗菌活性 B.扩大抗菌谱 C.促进磺胺药吸收 D.延缓碘胺药的排泄 E.减少不良反应

考题 麦角胺生物碱与咖啡因同时口服 A.产生协同作用,增强药效 B.减少或延缓耐药性的发生 C.形成可溶性复合物,有利于吸收 D.改变尿液pH,有利于药物代谢 E.利用药物间的拮抗作用,克服某些药物的毒副作用

考题 延长注射剂药效的主要途径是()A、延缓释药B、延缓吸收C、延缓代谢D、延缓排泄E、影响分布

考题 单选题缓释制剂中延缓释药主要应用于(  )。A 口服制剂B 注射制剂C 黏膜制剂D 皮肤制剂E 直肠制剂

考题 单选题延长注射剂药效的主要途径是(  )。A 延缓释药B 延缓代谢C 延缓吸收D 延缓排泄E 影响分布