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单选题
近年来,一些城市的殡葬服务领域引入专业社工,针对逝者家属开展辅导服务,给予精神慰藉;同时通过个案工作、小组工作等方法对殓仪馆员工进行人文关怀和心理辅导,减轻工作压力,从社会工作专业化发展的角度看,上述做法体现了社会工作的()。
A

专业方法发展

B

目标模式变化

C

工作对象拓展

D

整合发展取向


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更多 “单选题近年来,一些城市的殡葬服务领域引入专业社工,针对逝者家属开展辅导服务,给予精神慰藉;同时通过个案工作、小组工作等方法对殓仪馆员工进行人文关怀和心理辅导,减轻工作压力,从社会工作专业化发展的角度看,上述做法体现了社会工作的()。A 专业方法发展B 目标模式变化C 工作对象拓展D 整合发展取向” 相关考题
考题 针对同一科室的住院患者具有相似病症的特点,社会工作者可以采用小组工作的方法对患者及其家属开展专业服务活动。这些小组包括( )。A.医生和患者小组B.患者家属小组C.社会工作者小组D.医生小组E.患者小组

考题 因为殡葬行业的服务对象既有生者,也有逝者,所以“使逝者安息,给生者慰藉“是殡葬服务行业的服务宗旨。()

考题 殡葬服务志愿者指的事项对殡葬服务从业人员而言,不收取劳动报酬而义务承担殡葬服务工作的社会劳动者,如清明、冬至等祭扫高峰时期一同参与祭扫管理工作的殡葬社工等。此题为判断题(对,错)。

考题 殡葬服务流程是围绕处理逝者遗体并对其悼念所开展的一系列殡葬服务活动的组合。此题为判断题(对,错)。

考题 心理抚慰启迪的原则是指在心理抚慰过程中,殡仪服务员必须对逝者家属身心健康给予启迪,同时给逝者家属一些积极的暗示,诱导逝者家属进行( )。A.个人保护B.自我检查C.自我抚慰D.身体锻炼

考题 社会工作者根据服务对象个人特殊需要,为其提供个案服务;针对服务对象的同质需要,为更多人开展小组服务,这表明有效支持社会工作者实践的是( )。A.专业助人方法 B.潜在服务对象 C.个人的价值观 D.社会工作服务机构

考题 个案工作是社会工作者针对服务对象提供的具体化的工作,个案管理则是对服务对象开展的体系化的整合协调工作,下列选项中个案工作和个案管理没有区别的是()。A:服务提供者 B:服务目标 C:服务焦点 D:服务对象

考题 近年来,一些城市的殡葬服务领域引入专业社会工作者,针对逝者家属开展辅导服务,给予精神慰藉;同时通过个案工作、小组工作等方法对殡仪馆员工进行人文关怀和心理辅导,减轻工作压力。从社会工作专业化发展的角度看,上述做法体现了社会工作的()。A:专业方法发展B:目标模式变化C:工作对象拓展D:整合发展取向

考题 个案工作的服务模式是社会工作者针对服务对象开展()的重要依据。A.社会诊断和社会治疗 B.专业服务、设计专业服务程序和专业服务方法 C.社会功能的恢复和增强 D.挖掘服务对象自身潜能和周围环境资源

考题 个案工作的服务模式是社会工作者针对服务对象开展()的重要依据。A:社会诊断和社会治疗 B:专业服务、设计专业服务程序和方法 C:社会功能的恢复和增强 D:发掘服务对象自身潜能和周围环境资源

考题 为处于心理困境的学生开展服务时,学校社会工作者可以采用的方法有()。A:个案工作 B:学校宣传 C:小组辅导 D:整合资源 E:家庭介入

考题 微观层面一般指个人层面的社会工作,即针对青少年个体需求而开展的( )服务。A.小组辅导 B.个案辅导 C.倡导工作 D.社区辅导

考题 学校社会工作者开设社工课堂提供专业服务需要做的工作,下列说法错误的是( )。A.全面了解学校课程设置及教学管理现状,寻找开设社工课堂的空间,主动与校方相关人员沟通申请 B.运用小组工作评估方法评估教学效果及服务成效 C.用个案工作的方法开展教学过程 D.按照小组工作专业要求及学校对课程建设及教学管理的要求进行课程设计,撰写教学大纲和教案

考题 近年来,一些城市的殡葬服务领域引入专业社工,针对逝者家属开展辅导服务,给予精神慰藉;同时通过个案工作、小组工作等方法对殓仪馆员工进行人文关怀和心理辅导,减轻工作压力,从社会工作专业化发展的角度看,上述做法体现了社会工作的()。A、专业方法发展B、目标模式变化C、工作对象拓展D、整合发展取向

考题 社会工作者根据服务对象个人的特殊需要.为其提供个案服务;针对服务对象的同质需要,为更多的人开展小组服务。这表明有效支持社会工作者实践的是()。A、专业助人方法B、潜在服务对象C、个人的价值观D、社会工作服务机构

考题 针对同一科室的住院患者具有相似病症的特点,社会工作者可以采用小组工作的方法对患者及其家属开展专业服务活动。这些小组包括()。A、医生和患者小组B、患者家属小组C、社会工作者小组D、医生小组E、患者小组

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考题 下面对于青少年个案工作的要点描述正确的是()。A、个人层面的社会工作服务,主要是针对个人或家庭层面的面谈辅导服务B、必须对青少年服务需求做出专业判断C、社会工作行动模式在个案服务中有非常重要的作用D、个案服务目标和步骤是服务计划的基本指引和基础E、评估可以帮助社会工作者反思个案工作的成效,以及专业技能技巧的运用程度

考题 学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时,可以采用的方法有()。A、个案工作B、学校宣传C、小组辅导D、社会工作与学校教育相结合E、整合资源

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考题 单选题社会工作者在专业价值观念指导下,根据服务对象个人特殊需要,为其提供个案服务;针对服务对象的同质需要,为更多人开展小组服务。这表明与慈善助人活动相比,社会工作专业特点的是( )。A 潜在服务对象B 专业助人方法C 个人的价值观D 社会工作服务机构

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考题 多选题下面对于青少年个案工作的要点描述正确的是()。A个人层面的社会工作服务,主要是针对个人或家庭层面的面谈辅导服务B必须对青少年服务需求做出专业判断C社会工作行动模式在个案服务中有非常重要的作用D个案服务目标和步骤是服务计划的基本指引和基础E评估可以帮助社会工作者反思个案工作的成效,以及专业技能技巧的运用程度

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考题 单选题近年来,一些城市的殡葬服务领域引入专业社会工作者,针对逝者家属开展辅导服务,给予精神慰藉;同时通过个案工作、小组工作等方法对殓仪馆员工进行人文关怀和心理辅导,减轻其工作压力。从社会工作专业化发展的角度看,上述做法体现了社会工作的()。A 专业方法发展B 目标模式变化C 工作对象拓展D 整合发展取向

考题 单选题近年来,一些城市的殡葬服务领域引入专业社工,针对逝者家属开展辅导服务,给予精神慰藉;同时通过个案工作、小组工作等方法对殓仪馆员工进行人文关怀和心理辅导,减轻工作压力,从社会工作专业化发展的角度看,上述做法体现了社会工作的()。A 专业方法发展B 目标模式变化C 工作对象拓展D 整合发展取向

考题 单选题社会工作者根据服务对象个人的特殊需要,为其提供个案服务;针对服务对象的同质需要,为更多的人开展小组服务。这表明有效支持社会工作者实践的是( )。A 专业助人方法B 潜在服务对象C 个人的价值观D 社会工作服务机构

考题 单选题( )采用的方法是一对一的专业服务方式,通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流,针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。A 社区工作B 社会行政C 小组工作D 个案工作