考题
儿童阅读活动的准备包括()。
A.掌握有关词汇B.掌握语法和表达能力C.掌握基本阅读技能D.培养阅读兴趣
考题
小学生掌握元认知知识的深度和广度与下列各项存在正相关的是 ( )A．元认知知识能力B．元认知监控能力C．元认知体验能力D．元认知监测能力
考题
ICU护士核心能力包括( )A、熟练掌握ICU的设置并具管理能力B、危重病人护理的能力C、掌握和运用专科技术能力D、以上都包括
考题
护士术后护理能力不包括下列哪项()。
A、掌握疾病相关知识能力B、评估病人能力C、抢救能力D、心理疏导能力
考题
护士术前护理能力不包括()。
A、掌握疾病相关知识能力B、应急能力C、良好的沟通能力D、心理疏导能力
考题
护士长的临床技术性能力不包括()。
A.高水平查房指导能力B.为护士及病人解决疑难问题C.协助医生提出护理策略D.协助医生诊断疾病的能力E.掌握护理专业与本科室的新业务，新技术
考题
正确的书写能力包括（）。A掌握书写汉字的基本笔画B掌握笔顺规则C使用书写工具D掌握孩子的多种形体特点E掌握字的间架结构
考题
在解答化妆对象提出的技术性疑难问题前，首先要掌握化妆对象对于化妆技师了解的（）。A、程度B、深度C、范围D、多少
考题
学习能力是指专业技术人员获取、掌握知识、方法和经验的能力，包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力。
考题
在“图层效果”对话框中，深度用于设置浮雕效果的深度，值越大，浮雕效果越不明显。
考题
教师信息素质的内容包括：支配资源的能力、使用（）的能力、掌握新技术的能力、系统思维的能力、与人（）的能力。
考题
创新能力内涵包括（）。A、智力基础B、知识基础C、非智力基础D、创新能力的深度及构成
考题
理论与实际相结合的教学原则是根据教学过程掌握知识与发展能力这对关系而提出的。
考题
学前期是书面语言发展的准备阶段，这种准备应该包括（）。A、掌握口语词汇B、掌握字词的写法C、掌握语音D、掌握基本语法和口语表达能力
考题
调酒师语言表达能力包括中文表达和掌握一门外语的能力。
考题
艾萨克提出的掌握深度对话能力包括（）A、倾听B、尊重C、悬搁D、发出声音
考题
专业技术人员知识结构标准有不包括（）。A、牢固掌握专业基础知识B、有解决极其复杂技术的能力C、掌握多门语言D、提出改进材料和设备的方法
考题
专业技术人员知识结构标准包括（）A、掌握现代专业知识B、有解决极其复杂技术的能力C、提出改进材料和设备的方法D、有分析困难和解决困难的能力
考题
单选题ICU护士核心能力包括（）A
熟练掌握ICU的设置并具管理能力B
危重病人护理的能力C
掌握和运用专科技术能力D
以上都包括
考题
单选题专业技术人员知识结构标准有不包括（）。A
牢固掌握专业基础知识B
有解决极其复杂技术的能力C
掌握多门语言D
提出改进材料和设备的方法
考题
多选题正确的书写能力包括（）。A掌握书写汉字的基本笔画B掌握笔顺规则C使用书写工具D掌握孩子的多种形体特点E掌握字的间架结构
考题
多选题专业技术人员知识结构标准包括（）A掌握现代专业知识B有解决极其复杂技术的能力C提出改进材料和设备的方法D有分析困难和解决困难的能力
考题
填空题教师信息素质的内容包括：支配资源的能力、使用（）的能力、掌握新技术的能力、系统思维的能力、与人（）的能力。
考题
判断题学习能力是指专业技术人员获取、掌握知识、方法和经验的能力，包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力。A
对B
错
考题
单选题英国心理学家斯皮尔曼提出智力结构的二因素论，即G因素和S因素。G因素不包括（ ）。A
掌握知识B
算术能力C
制定计划D
完成作业