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单选题
“指导学生如何学？”这句话表明数学教学设计应以（）为中心。
A

学生

B

教材

C

教师

D

师生

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考题 ()是信息化环境下教学设计的首要原则。 A.以教为中心B.以学为中心C.以教师为主体D.以学生为主导
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考题 教学策略主要是解决教师“如何教”和学生“如何学”的问题,是教学设计研究重点。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师在进行课堂教学设计时,应把以前设计“教师如何教”转变为设计“学生如何学”,既发挥学生的学习主体作用,也发挥教师对学习的指导和监控作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 CAI课件是一种具有一定教学功能的计算机软件，应以()思想和方法为指导进行开发。A、教学设计B、软件工程C、教育学D、计算机辅助教育
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考题 主要解决教师“如何教”和学生“如何学”问题的设计属于（ ）。A.教学过程设计 B.学习内容分析 C.教学策略设计 D.教学目标设计
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考题 教学设计要从（　　）入手，确定学生的学习需要和教学的目的。A.为什么学 B.学什么 C.如何学 D.教什么
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考题 数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“勾股定理”教学为例，说明在数学教学中如何渗透数学文化。 (2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。
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考题 行为主义教学设计是以“教”为中心的教学设计定制HR最喜欢的简历理念，主要研究的是“教”，即如何帮助教师教好学生，提高教学质量。
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考题 下列哪种教学设计方法既强调充分体现学生的主体地位，又强调充分发挥教师主导作用（）A、建构主义环境下的教学设计B、传统教学设计授课C、“学教并重”的教学设计D、以“教学”为中心的教学设计
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考题 简述以学为中心的教学设计模式。
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考题 结合教学实际谈谈如何使学生“为迁移而学”？
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考题 研究药学要以（）为基础，研究药物应以医学为指导。A、物理B、数学C、生物学D、医学E、化学
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考题 学心理健康教育课的设计原则应以学生为中心。（）
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考题 简述数学课堂教学设计的指导原则。
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考题 下列哪种教学设计方法是以“学”为主的教学设计？（）A、建构主义环境下的教学设计B、传统教学设计C、“学教并重”的教学设计D、以“教学”为中心的教学设计
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考题 以“教”为中心的教学结构突出强调的是（）。A、学生的“学”B、教师的“主导”作用C、“学教并重”D、自主学习设计
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考题 以“学”为中心的教学结构突出强调的是（）。A、学生的“学”B、教师的“主导”作用C、“学教并重”D、讲授形式的设计
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考题 教育技术包括设计、开发、利用、管理和评价五个领域。在数学教学中，对应到教育技术的设计领域的活动为（）。A、学生数学成绩的整理和分析B、互联网上各种数学教学资源的共享C、数学电子教案的编写D、学生档案资料的保存和整理
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考题 “指导学生如何学？”这句话表明数学教学设计应以（）为中心。A、学生B、教材C、教师D、师生
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考题 数学设计的角度考虑，下面哪一项的叙述最恰当？（）A、掌握好数学设计需学设计需要从系统方法，教学策略和学习目标三方面去把握B、进行数学时，以“教”为主的数学设计没有以以“学”为主体的教学设计达到C、教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源D、教学系统设计是教学设计的一部分。
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考题 体育教师应以教学原则为指导，来设计、调节、控制教学活动。
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考题 以学为主的教学设计强调（）。A、对教学环境的设计B、以学生为中心C、利用各种信息资源来支持教D、以教师为中心
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考题 教学设计要从（）人手，确定学生的学习需要和教学的目的。A、为什么学B、学什么C、如何学D、教什么
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考题 单选题教学设计要从（）人手，确定学生的学习需要和教学的目的。A 为什么学B 学什么C 如何学D 教什么
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考题 单选题以学为主的教学设计强调（）。A 对教学环境的设计B 以学生为中心C 利用各种信息资源来支持教D 以教师为中心
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考题 单选题研究药学要以（）为基础，研究药物应以医学为指导。A 物理B 数学C 生物学D 医学E 化学
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考题 判断题学心理健康教育课的设计原则应以学生为中心。（）A 对B 错
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