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多选题
多媒体课件的文字脚本一般包括:()
A

课件名称

B

课件简介

C

教学对象

D

教学目标

E

教学内容

F

教学策略


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 多媒体课件开发的直接依据是:() A:文字脚本B:分镜头脚本C:制作脚本

考题 多媒体课件脚本一般包括:() A:文字脚本B:分镜头脚本C:制作脚本

考题 多媒体课件的文字脚本一般包括:() A:课件名称B:课件简介C:教学对象D:教学目标E:教学内容F:教学策略

考题 多媒体课件设计思想具体为,下列描述错误的是()。 A.超文本脚本B.制作脚本C.程序脚本D.文字稿本

考题 关于多媒体课件制作流程中的脚本编写环节,下面说法错误的是()。 A.编写的脚本通常分为文字稿本和制作脚本B.文字稿本和制作脚本的用途和侧重点是相似的C.文字稿本是多媒体课件思想的具体体现D.制作脚本重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列,以及其呈现方式等

考题 多媒体课件的制作过程包括一般按照需求分析、()、脚本设计、课件开发和评价、调试修改五个阶段。

考题 关于多媒体课件文字脚本描述错误的是( ) A.文字脚本是多媒体课件“教什么”、“如何教”和“学什么”、“如何学”的文字描述B.文字脚本是按照教学过程的先后顺序,描述每一环节的教学内容C.文字脚本的主要内容是描述希望计算机做哪些事,要有哪些文本、图形图像、动画、声音、视频等在课件中出现D.文字脚本一般是由教师自行编写而成的,它体现了多媒体课件的教学设计情况

考题 多媒体课件的开发过程包括()。A、脚本设计B、采集、制作多媒体素材C、用多媒体创作工具集成课件D、课件测试

考题 关于多媒体课件制作流程中的脚本编写环节,下面说法错误的是()。A、编写的脚本通常分为文字稿本和制作脚本B、文字稿本和制作脚本的用途和侧重点是相似的C、文字稿本是多媒体课件思想的具体体现D、制作脚本重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列,以及其呈现方式等

考题 多媒体课件设计的首要步骤是()。A、文字稿本B、屏幕设计C、制作脚本D、交互设计

考题 下列描述错误的是()。A、制作脚本是项计算机人员用以制作多媒体课件的直接依据B、制作脚本是多媒体创作人员用以制作多媒体课件的直接依据C、制作脚本是学科教师用以制作多媒体课件的直接依据D、制作脚本是项目负责人用以制作多媒体课件的直接依据

考题 课件脚本包括()。A、文字脚本;B、制作脚本;C、备注脚本;D、大纲脚本。

考题 课件脚本包括()、制作脚本。A、文字脚本B、动画脚本C、备注脚本D、大纲脚本

考题 多媒体课件的脚本编写指的是文字脚本和()A、制作脚本B、文字稿本C、脚本D、运行脚本

考题 ()是多媒体课件设计思想的具体体现。A、文字稿本B、程序脚本C、制作脚本D、超文本脚本

考题 多媒体课件的(),应能体现软件系统结构的教学功能。A、制作脚本B、程序脚本C、文字稿本D、超文本脚本

考题 在多媒体课件的设计与制作中,编写的脚本通常分为()。A、文字稿本和超文本脚本B、制作脚本和文字稿本C、制作脚本和程序脚本D、文字稿本和程序脚本

考题 制作脚本是计算机人员用以制作()的直接依据。A、文字稿本B、超文本脚本C、多媒体课件D、程序脚本

考题 多选题多媒体课件的文字脚本一般包括:()A课件名称B课件简介C教学对象D教学目标E教学内容F教学策略

考题 单选题()是多媒体课件设计思想的具体体现。A 文字稿本B 程序脚本C 制作脚本D 超文本脚本

考题 多选题多媒体课件设计思想具体为,下列描述错误的是()。A超文本脚本B制作脚本C程序脚本D文字稿本

考题 多选题多媒体课件脚本一般包括:()A文字脚本B分镜头脚本C制作脚本

考题 单选题在多媒体课件的设计与制作中,编写的脚本通常分为()。A 文字稿本和超文本脚本B 制作脚本和文字稿本C 制作脚本和程序脚本D 文字稿本和程序脚本

考题 多选题多媒体课件的开发过程包括()。A脚本设计B采集、制作多媒体素材C用多媒体创作工具集成课件D课件测试

考题 单选题多媒体课件开发的直接依据是:()A 文字脚本B 分镜头脚本C 制作脚本

考题 多选题课件脚本包括()。A文字脚本;B制作脚本;C备注脚本;D大纲脚本。

考题 填空题多媒体课件的制作过程包括一般按照需求分析、()、脚本设计、课件开发和评价、调试修改五个阶段。

考题 单选题多媒体课件的(),应能体现软件系统结构的教学功能。A 制作脚本B 程序脚本C 文字稿本D 超文本脚本