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单选题
“青少年、儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体。”这是（ ）。
A
《儿童权利公约》的核心精神
B
《全面推进素质教育的决定》的核心精神
C
《义务教育法》的核心精神
D
《未成年人保护法》的核心精神
参考答案
参考解析
解析：
《儿童权利公约》由1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过，1990年9月2日生效。该公约的核心精神就是维护青少年、儿童的社会权利主体地位，旨在保护儿童合法权益，为世界各国儿童创建良好的成长环境。
《儿童权利公约》由1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过，1990年9月2日生效。该公约的核心精神就是维护青少年、儿童的社会权利主体地位，旨在保护儿童合法权益，为世界各国儿童创建良好的成长环境。
更多 “单选题“青少年、儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体。”这是（ ）。A 《儿童权利公约》的核心精神B 《全面推进素质教育的决定》的核心精神C 《义务教育法》的核心精神D 《未成年人保护法》的核心精神” 相关考题
考题
“青少年儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（ ）A、 《儿童权利公约》的核心精神B、《全面推进素质教育的决定》的核心精神C、 《义务教育法》的核心精神D、 《未成年人保护法》的核心精神
考题
“青少年儿童是社会的未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（ ）。
A.《儿童权利公约》的核心精神
B.《全面推进素质教育的决定》的核心精神
C.《义务教育法》的核心精神
D.《未成年人保护法》的核心精神
考题
“儿童是国家的希望，民族的未来；是社会发展进步的基础。”这句话所表明了儿童的哪一个特点（）。A、儿童是一个社会发展进步的基础B、儿童是每一个家庭的基础C、儿童是社会的重要组成部分D、童年是每一个人人生的基础，是人类发展和社会发展的基础
考题
单选题“青少年儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（）。A
《儿童权利公约》的核心精神B
《全面推进素质教育的决定》的核心精神C
《义务教育法》的核心精神D
《未成年人保护法》的核心精神
考题
单选题（）是个体社会角色和社会地位的转折期。A
儿童期B
少年期C
青少年期D
青年期
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